Page 27 - biologia 1 Maria Eugenia Mendez Rosales

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Unidad - Biología: ciencia de la vida

Rúbrica para evaluar el ensayo
Deficiente Satisfactorio Bueno Excelente
Indicadores Puntuación
(1) (2) (3) (4)

Hay un tema
La idea prin- claro y bien
cipal no es La idea prin- La idea principal enfocado.
clara. Parece cipal es algo Se desta-
Enfoque del haber una clara, pero se es clara, pero ca la idea
la información
tema recopilación necesita mayor de apoyo es principal y
desordena- información de general. es respal-
da de infor- apoyo. dada con
mación. información
detallada.

No cometí
Cometí Cometí de 3 errores de
más de 4 a 4 errores de Cometí de 1 gramática u
errores de a 2 errores de
Gramática y gramática gramática u gramática u ortografía,
por lo que
ortografía que
ortografía u ortografía distraen al lec- ortografía que el lector no
que distraen tor del conte- distraen al lector se distrae
al lector del nido. del contenido. del conteni-
contenido.
do.

Muchas
fuentes que Todas las
usé para las La mayor parte Todas las fuen- fuentes que
citas y los de las fuentes tes que usé para usé para las
hechos son que usé para las citas y los citas y para
Fuentes menos que las citas y los hechos son creí- los hechos
creíbles (sos- hechos son creí- bles y la mayoría son creíbles
pechosas) bles y las cité las cité correcta- y las cité
o no están correctamente. mente. correcta-
citadas co- mente.
rrectamente.

Incluye mu-
Incluye informa- cha informa-
La infor- Falta informa- ción acerca del ción acerca
mación es
Información ción acerca de pasado, el pre- del pasado,
insuficiente los tópicos. sente y el futuro el presente,
o nula.
del tópico. y el futuro
del tópico.

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