Page 79 - E-Modul Gelombang Bunyi

3. Guru mengecek kehadiran peserta 3. Peserta didik mengikuti presensi

didik yang dilakukan oleh guru.
4. Guru menyampaikan indikator 4. Peserta didik memperhatikan

pencapaian kompetensi dan indikator pencapaian

tujuan pembelajaran. kompetensi dan tujuan
pembelajaran yang akan dicapai.

5. Guru menyampaikan kegiatan 5. Peserta didik menjawab

pembelajaran yang dilakukan, pertanyaan yang diberikan oleh
memberikan apersepsi dan guru.

motivasi.
“Pernahkah mendengar suara

klakson kereta api? Kenapa suara
yang didengar orang yang berada

diluar lebih keras daripada orang

yang berada didalam kereta api?”

Kegiatan Inti

Stimulus

 Guru mendemonstrasikan gambar  Peserta didik mengamati

tentang efek doppler dari PhET demonstrasi yang dilakukan

Simulation oleh guru.
90 menit
Problem Statement

 Guru memberi sebuah pertanyaan  Peserta didik menjawab
dari gambar yang ditampilkan pertanyaan yang diberikan oleh

guru

Data Collection

74

E-MODUL GELOMBANG BUNYI