Page 76 - E-Modul Gelombang Bunyi

Kegiatan Pembelajaran Alokasi
Waktu
Kegiatan Guru Kegiatan Peserta didik

Pendahuluan

1. Guru memberikan salam. 1. Peserta didik menjawab salam.

2. Guru meminta ketua kelas 2. Peserta didik membaca doa

memimpin doa sebelum belajar.

3. Guru mengecek kehadiran peserta 3. Peserta didik mengikuti presensi
didik yang dilakukan oleh guru.

4. Guru menyampaikan indikator 4. Peserta didik memperhatikan

pencapaian kompetensi dan indikator pencapaian
tujuan pembelajaran. kompetensi dan tujuan 15 menit

pembelajaran yang akan dicapai.

5. Guru menyampaikan kegiatan 5. Peserta didik menjawab
pembelajaran yang dilakukan, pertanyaan yang diberikan oleh

memberikan apersepsi dan guru.
motivasi.

“Pernahkah mendengar suara

sirine ambulance? Kenapa suara
sirine tersebut lebih nyaring

ketika ambulance berada didekat

kita?”
Kegiatan Inti

Stimulus

 Guru mendemonstrasikan gambar  Peserta didik mengamati
90 menit
tentang taraf intensitas bunyi dari demonstrasi yang dilakukan
PhET Simulation oleh guru.

Problem Statement

71

E-MODUL GELOMBANG BUNYI