Page 72 - E-Modul Gelombang Bunyi

4. Prosedur

 Melakukan percobaan tentang tentang gelombang bunyi yaitu mengukur cepat
rambat bunyi dengan menggunakan PhET Simulation

 Melakukan percobaan tentang intesitas bunyi yaitu dengan mengetahui daya bunyi

dengan menggunakan PhET Simulation
 Melakukan percobaan tentang efek doppler dengan menggunkan PhET Simulation

5. Metakognitif
Peserta didik mampu melakukanpembelajaran secara mandiri, menumbuhkan sikap

tanggung jawab dan teliti untuk meningkatkan hasil secara nyata.

E. Metode/Pendekatan Pembelajaran
Model : Discovery Learning

Pendekatan : Saintifik

Metode : Demonstrasi, Diskusi, Tanya Jawab dan Penugasan

F. Media Pembelajaran
Media : LKPD dan PhET Simulation

Alat : Papan tulis, Spidol, dan Laptop/Hp.

G. Sumber Belajar
Ahmad Zaelani,dkk. 2006. Fisika untuk SMA /MA.Bandung:Yrama Widya

Marthen Kanginan.2007. Fisika untuk SMA. Jakarta: Erlangga

Modul Fisika Discovery Learning berbantuan PhET Simulation

H. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran
1. Pertemuan I (4 x 30 menit)

Indikator:
3.10.1 Menjelaskan pengertian gelombang bunyi

3.10.2 Menjelaskan periode gelombang

3.10.3 Menjelaskan frekuensi gelombang
3.10.4 Mengidentifikasi jenis gelombang berdasarkan frekuensi

3.10.5 Mengidentifikasi sifat-sifat gelombang bunyi
3.10.6 Mengidentifikasi faktor yang mempengaruhi cepat rambat bunyi

67

E-MODUL GELOMBANG BUNYI