Page 2 - Modul_IKO-1
P. 2
MODUL I
KEPEMIMPINAN DAN FALSAFAH KEPELATIHAN
OLAHRAGA
A. Deskripsi
Modul ini berisi tentang peran dan tanggung jawab, tipe
kepemimpinan serta falsafah olahraga bagi pelatih dan atlet.
Setelah mempelajari modul ini para pelatih mampu:
1. Memahami peran dan tanggung jawab seorang pelatih;
2. Mengidentifikasi tipe kepemimpinan dan falsafah kepelatihan olahraga;
3. Membandingkan berbagai tipe kepempimpinan;
4. Menjelaskan falsafah kepelatihan olahraga;
5. Menghindari kecurangan-kecurangan dalam berolahraga
(penyalah gunaan doping, pemalsuan dokumen, dll.)
B. Materi
1. Falsafah Kepelatihan
Berkembangnya prestasi olahraga nasional memerlukan proses
pembinaan jangka panjang yang terencana dan terarah melalui
pengelolaan yang baik dengan dukungan dana yang memadai dan
berkecukupan serta sarana dan prasarana olahraga yang memadai. Untuk
mencapai prestasi olahraga yang optimal harus diawali dari pemassalan
olahraga, dilanjutkan dengan pembibitan calon atlet usia dini melalui
pembinaan secara berjenjang dan berkesinambungan dengan penerapan
ilmu pengetahuan dan teknologi keolahragaan.
Pencapaian prestasi bukanlah satu-satunya tujuan yang ingin dicapai
setiap atlet dalam kegiatan berolahraga. Perkembangan fisik, psikis, dan
sosial atlet merupakan aspek yang tidak kalah pentingnya untuk
diperhatikan dalam proses latihan. Oleh karena itu, pelatih perlu
memperhatikan berbagai faktor yang menjadi dasar dan prinsip dalam
latihan, agar atlet tidak menjadi korban ambisi berprestasi yang berlebihan
sehingga dapat mengorbankan sisi kehidupan yang lain.
Dari berbagai pendapat tentang batasan latihan olahraga yang
memiliki berbagai kesamaan, maka dalam buku ini batasan latihan
merupakan proses jangka panjang yang sistematik dan berkelanjutan
untuk meningkatkan kinerja atlet sesuai dengan cabang olahraga yang
dipilihnya. Kinerja atlet dalam hal ini tentu saja mencakup berbagai faktor
seperti: fisik, teknik, taktik, dan psikis, dalam upaya menuju pencapaian
potensi optimal atlet yang disebut dengan prestasi.
1
