Page 5 - CARTILLA INTERACTIVA PRÁCTICA RESPONSABILIDAD SOCIAL

Integrantes: Juan Diego Munévar Robles, Vanessa Parra Ruíz, Néstor Yezid Ospina,
Leidy Revelo

JUSTIFICACIÓN DEL PROYECTO

Crear, desarrollar y aprender. Es algo que a medida que los estudiantes avanzan en sus
procesos de aprendizaje, debemos tener en cuenta frente a las competencias básicas y sus
conocimientos. Por ello, es importante reconocer las claves que nos brindan las
herramientas de uso interactivo y que permiten que los alumnos se interesen un poco más
por aprender.

Es por ello que Mi Libro Para Aprender Jugando, es una propuesta educativa para el uso
de la tecnología básica, permitiendo un modo de trabajar y atender la necesidad educativa
con los niños que asisten a la fundación.

Para ello este material se ha desarrollado teniendo en cuenta las dificultades que presentan
las familias que participan de este proyecto y bajo las normas expedidas por el gobierno;
vimos la necesidad de crear una cartilla educativa tipo PDF interactivo, donde los
estudiantes que participan en esta fundación, realizarán actividades de las áreas de
matemáticas, español y a su vez van a elaborar escritos, desarrollar juegos y ver videos que
están relacionados con los temas que propone esta cartilla.

HERRAMIENTA DIGITAL

Teniendo en cuenta que las herramientas digitales permiten usar el conocimiento y
desarrollar las destrezas relacionadas con un elemento o proceso en específico, queremos
presentar un PDF interactivo; de manera que los estudiantes desarrollen una habilidad
dentro de los medios tecnológicos que podemos tener a la mano y que sean de fácil acceso
para todos.

Es por ello que quisimos usar una herramienta basada en un documento editado en Word
con sus respectivos enlaces o hipervínculos, los cuales nos llevarán a navegar dentro de un
PDF interactivo y que además cuenta con la posibilidad de poderse imprimir si se requiere.

Las actividades que están vinculadas en la cartilla, son para que el estudiante tenga una
comprensión más acertada sobre los temas que se trabajan en el ámbito escolar y de fácil
ingreso. Esto les proporcionará una manera mucho más amplia de aprender y reforzar los
conocimientos que ya tienen y que están adquiriendo dentro de su formación continua.