Page 221 - Ky yeu Hoi thao khoa hoc Con duong... (21x29)
P. 221

Con ñöôøng xuaát döông cuûa ñoàng chí Traàn Phuù qua ñòa baøn thaønh phoá Moùng Caùi .221



               Đối tượng: Học sinh phổ thông, giáo viên.

               Nội dung: Viết bài cảm nhận về cuộc đời và sự nghiệp cách mạng của đồng chí Trần
            Phú. Sáng tác văn thơ, nhật ký tưởng tượng về hành trình đấu tranh của đồng chí
            Trần Phú.

               (4). Tổ chức các cuộc thi vẽ tranh: “Hình ảnh Tổng Bí thư Trần Phú trong trái tim em”.

               Đối tượng: Học sinh phổ thông.

               Chủ đề: Hình ảnh đồng chí Trần Phú trong các sự kiện lịch sử (ví dụ: làm việc, diễn
            thuyết, hoặc trên con đường xuất dương). Cảm nhận của bản thân về tinh thần yêu nước
            và ý chí đấu tranh bất khuất qua hình ảnh sáng tạo.

               (5) Tổ chức cuộc thi kể chuyện: “Những câu chuyện về Tổng Bí thư Trần Phú”.

               Đối tượng: Học sinh phổ thông, chia theo nhóm tuổi.

               Hình thức tổ chức: Cá nhân hoặc nhóm kể lại những câu chuyện lịch sử liên quan đến
            đồng chí Trần Phú. Các nhóm có thể dàn dựng hoạt cảnh hoặc sử dụng đa phương tiện
            hỗ trợ phần trình bày.

               (6). Dâng hương tưởng nhớ kết hợp Kể chuyện lịch sử tại điểm tham quan:

               Mục tiêu: Tôn vinh những đóng góp to lớn của Tổng Bí thư Trần Phú đối với cách
            mạng Việt Nam. Giáo dục lòng biết ơn và trách nhiệm gìn giữ những giá trị lịch sử.

               - Chương trình dâng hương:

               Hát Quốc ca và phút mặc niệm.

               Đọc diễn văn tưởng nhớ, nêu bật ý nghĩa cuộc đời và sự nghiệp cách mạng của đồng
            chí Trần Phú.
               Đại diện học sinh, giáo viên, phụ huynh dâng hương.

               - Kết hợp hoạt động: Sau lễ dâng hương, tổ chức tham quan khu vực di tích và thuyết

            minh về lịch sử.
               Nội dung: Tái hiện các sự kiện tiêu biểu trong cuộc đời đồng chí Trần Phú, ví dụ:
            Những năm tháng tuổi trẻ và hành trình xuất dương; Công lao của Trần Phú trong việc
            soạn thảo Luận cương chính trị năm 1930 của Đảng; Tinh thần kiên cường bất khuất

            trong những ngày cuối đời.
               Giao lưu chia sẻ: Đặt câu hỏi mở để học sinh suy nghĩ và liên hệ bài học từ lịch sử vào
            cuộc sống hiện tại.

               (7). Kết hợp trò chơi và trải nghiệm thực tế:

               Trò chơi lịch sử: Tổ chức các trò chơi như “Rung chuông vàng”, “Hành trình lịch sử”
            ngay tại điểm tham quan để kiểm tra kiến thức của học sinh.

               Hoạt động trải nghiệm: Phát động viết cảm nhận hoặc vẽ tranh về quê hương và cuộc
            đời hoạt động cách mạng của đồng chí Trần Phú ngay tại địa điểm tham quan.
   216   217   218   219   220   221   222   223   224   225   226