Page 88 - Ky yeu Hoi thao khoa hoc Con duong... (21x29)
P. 88
88. THAØNH UÛY MOÙNG CAÙI
Bài học về những phẩm chất cách mạng tiêu biểu của Trần Phú: Sớm chịu ảnh
hưởng truyền thống của gia đình, quê hương, lòng yêu nước, thương dân, cùng với trí
thông minh sẵn có, Trần Phú đã sớm nhận ra mục đích làm thầy giáo của mình không
phải để tạo ra lớp người làm “thông phán” làm tay sai cho thực dân Pháp, mà là cơ hội để
tạo ra lớp người có ích cho dân, cho nước. Cũng từ đây, Trần Phú đã thôi nghề dạy học,
dấn thân vào con đường hoạt động cách mạng đấu tranh cho giải phóng dân tộc. Trong
quá trình học tập, trau dồi lý luận cách mạng tại Quảng Châu (Trung Quốc) và Đại học
Phương Đông (Mat-xcơ-va) từ năm 1927 - 1929, Trần Phú luôn tích cực tự học, nắm bắt
những cơ sở lý luận của chủ nghĩa Mác - Lênin và đường lối Quốc tế Cộng sản vận dụng
trong quá trình đấu tranh giải phóng dân tộc ở Đông Dương thuộc địa nửa phong kiến
và giải phóng giai cấp vô sản. Trong hoạt động thực tiễn, Trần Phú rất chú trọng đến
vấn đề tập hợp lực lượng quần chúng để thực hiện thắng lợi đường lối đúng đắn của
Đảng. Đồng chí rất quan tâm đến học văn hóa. Đồng chí đã đề nghị các cơ sở đảng phải
tìm mọi cách tổ chức cho anh chị em công nhân học văn hóa. Nhờ đó, nhiều anh chị em
đã biết đọc sách báo bí mật của Đảng và giác ngộ cách mạng. Đồng chí có tác phong sâu
sát, gần gũi quần chúng và phương pháp tổ chức thực hiện cụ thể, gắn với thực tiễn. Do
đó, ngay sau khi từ nước ngoài trở về, Trần Phú đã có những chuyến đi dài ngày khảo
sát các địa phương, nhà máy, hầm mỏ để nghiên cứu thực tế và nắm tình hình... nhờ đó
bản “Luận cương chính trị” do đồng chí dự thảo đã phản ánh tình hình thực tiễn phong
trào cách mạng Việt Nam lúc bấy giờ. Trong cuộc đời hoạt động cách mạng ngắn ngủi
của mình, Trần Phú luôn nêu cao các phẩm chất đạo đức cách mạng trong sáng, gắn bó
keo sơn với quần chúng, tin tưởng sâu sắc vào sự nghiệp cách mạng giải phóng dân tộc,
dù đứng trước những khó khăn, gian khổ; ngay cả khi đối mặt với quân thù tàn bạo,
đồng chí vẫn lạc quan, tin tưởng vào Đảng, vào cách mạng và thắng lợi cuối cùng.
5. Một số định hướng về tiếp tục đẩy mạnh công tác tuyên truyền, giáo dục
đạo đức cách mạnh, lịch sử truyền thống và tuyên truyền, giáo dục cho cán bộ,
đảng viên, nhân dân tỉnh Quảng Ninh về con đường cách mạng của đồng chí
Trần Phú
Một là, thường xuyên tuyên truyền nhằm tôn vinh, tri ân công lao, những cống hiến
to lớn của đồng chí Trần Phú đối với sự nghiệp cách mạng của Đảng và dân tộc ta; khẳng
định vai trò lãnh đạo sáng suốt của Đảng Cộng sản Việt Nam, của Chủ tịch Hồ Chí Minh
và các đồng chí lãnh đạo cách mạng tiền bối tiêu biểu của Đảng và cách mạng Việt Nam
trong sự nghiệp đấu tranh vì độc lập, tự do của dân tộc; khẳng định, củng cố, bồi đắp
niềm tin của nhân dân đối với Đảng, Nhà nước, chế độ xã hội chủ nghĩa và công cuộc
đổi mới của đất nước. Trong đó tập trung tuyên truyền về: (i1) Thân thế, cuộc đời hoạt
động và những công lao, cống hiến to lớn của đồng chí Trần Phú đối với sự nghiệp cách
mạng của Đảng, dân tộc Việt Nam, với phong trào cộng sản và công nhân quốc tế, nhất là
những đóng góp quan trọng; (i2) Tấm gương mẫu mực, sáng ngời về phẩm chất đạo đức
cách mạng của đồng chí Trần Phú; tình thương yêu đồng chí, đồng bào; lòng trung thành
vô hạn với Tổ quốc và sự nghiệp cách mạng của Đảng; ý chí kiên cường, bất khuất trước
kẻ thù của Tổng Bí thư Trần Phú; (i3) Ý nghĩa và giá trị của bản “Luận cương chính trị”