Page 3 - ID Plan 2563
P. 3
ค าน า
ึ
้
ึ
กระทรวงศกษาธิการ มุ่งเนนให้ครและบุคลากรทางการศกษาพัฒนาตนเองโดยยึดหลักประเมินสมรรถนะ
ู
่
ิ
ุ
(Competency Based Approach) จะท าให้ผู้ปฏิบัตงานสามารถรจดเดน จุดด้อยของความสามารถในการปฏิบัตงาน
ู้
ิ
ของตน และสามารถพัฒนาตนเองให้สอดคล้องกับความต้องการจ าเป็นของหน่วยงาน และของตนเองอย่างแท้จริง
ึ
้
้
ั
้
ทั้งน ครจงตองมีการวางแผนการพัฒนาตนเอง เพื่อให้ไดรบการพัฒนาที่สนองตอบความตองการ
ี้
ู
ิ
้
แตละบุคคล ที่จะส่งผลตอสมรรถนะในการปฏิบัตหนาที่ที่มีประสิทธิภาพตอไป และเป็นการพัฒนาที่ตอเนอง
่
ื่
่
่
่
จนท าให้การปฏิบัติหน้าที่มีความสมบูรณ์ มีประสิทธิภาพและเกิดประสิทธิภาพผลในการปฏิบัติงานอันน าไป สู่
ิ
การพัฒนาตนเองให้เป็นครมืออาชีพที่มีมาตรฐานในการปฏิบัตงานอย่างแท้จรง สามารถตรวจสอบได้และพัฒนาสู่
ู
ิ
ความเป็นวิชาชีพต่อไป
้
ั
ี้
แผนพัฒนาตนเอง (Individual Development: ID Plan) ฉบับน ไดจดท าขึ้นเพื่อเป็นแนวทางในการ
พัฒนางานในหน้าที่ของครูผู้สอน และเพื่อเป็นกรอบในการปฏิบัติงานให้เป็นไปตามเป้าหมายที่ ก าหนดไว้ตลอดจน
เพื่อยกระดับคุณภาพการศึกษาของโรงเรียนเศรษฐบุตรบ าเพ็ญให้สูงยิ่งขึ้น
นางสาวผกามาส สุโพธิ์
ผู้จัดท าแผนพัฒนาตนเอง
