Page 19 - E-BAHAN AJAR FLUIDA DINAMIS TERINTEGRASI PBL

E-BAHAN AJAR FISIKA FLUIDA DINAMIS FISIKA KELAS XI

B. URAIAN MATERI

Orientasi Masalah

Indikator keterampilan berpikir Kreatif:

• Kemampuan mengajukan bannyak pertanyaan jika diberikan suatu
situasi masalah (fluency)

Perhatikanlah gambar berikut!

Gambar 2. Kekeringan lahan pertanian

Sumber:
https://media.suara.com/pictures/970x544/2021/02/18/41582-sawah-

kekeringan-di-padang.jpg

Pada libur sekolah, Mia berkunjung ke rumah neneknya di perdesaan

dengan suasana alam yang masih asri. Desa tersebut memiliki sungai yang

sangat bersih, jernih, dan melimpah airnya, yang menjadi sumber utama

kebutuhan air warga. Air dari sungai ini digunakan untuk minum, mencuci,

mandi, dan mengairi ladang pertanian. Namun, ketika Mia berkeliling desa,

dia terkejut dengan perubahan drastis yang terjadi akibat musim kemarau

yang berkepanjangan. Ladang pertanian warga mulai retak, tanaman layu,

dan sumber air sungai dari hulu mulai menyusut sehingga air yang mengalir

berkurang drastis pada debit air sungai. Saat mia berjalan ke hilir, dia

2