Page 4 - Modul Ajar Berpikir Komputasi _Informatika
P. 4

2. KOMPONEN INTI


                                                    A.  TUJUAN PEMBELAJARAN







                      Dengan  pendekatan  scientific  learning  dengan  model  pembelajaran discovery
                      learning  dan  problem  based  learning  peserta  didik  mampu
















                                                   PENJABARAN ATP
                                ATP                                 Materi                     Pert Ke
            10.1  Menerapkan  strategi  algoritmik                   Berfikir         3 Pert  (6 JPx 45 Menit)
                    standar    untuk      menghasilkan            Komputasional
                    beberapa solusi persoalan dengan
                    data diskrit bervolume tidak kecil
                    pada      kehidupan      sehari-hari
                    maupun  implementasinya  dalam
                    program komputer.



                                                          B.  ASESMEN



                                               Asesmen Awal Pembelajaran

                      Bukalah link di bawah ini
                      https://www.gramedia.com/literasi/berfikir-komputasional
                      https://youtu.be/kfGkpAFdB5w  - Video

                      Pertanyaan:

                      Dari artikel yang ada pada link tersebut, buatlah narasi tentang berfikir
                      komputasional sesuai dengan pemahaman Anda !
                      Menurut Anda, mengapa kita perlu berfikir komputasional?




                                          Asesmen Profil Pelajar Pancasila


                 Dalam kegiatan pemahaman materi diatas, maka  yang menjadi konsep berfikir komputasional
                adalah Mandiri, kreatif, dan berfikir kritis.  Apakah anda sudah melakukan proses berfikir
                komputasional  secara mandiri, kreatif, dan berfikir kritis?Tuliskan pendapat Anda pada
                selembar kertas dan kumpulkan pada guru Anda !
   1   2   3   4   5   6   7   8   9