Page 155 - DILMUN NO 19

‫ﺍﻟﻮﺛﻴﻘﺔ ﺍﻟﺘﺎﺭﻳﺨﻴﺔ ﻭﺍﻟﺮﺩ ﻋﻠﻰ ﺍﻻﺳﺘﻨﺘﺎﺟﺎﺕ ﺍﻟﺸﺨﺼﻴﺔ ﺓ‪٤٠‬‬

‫) ﻫﻰ ﺍﻟﺘﺎﺭﻳﺦ‬ ‫ﻭﺍﻧﻄﻠﻻ ًﻧﺎ ﻡ ﺍﻷﺩﺔﻟ ﺍﻟﺴﺎﺑﻐﺔ ‪ :‬ﻣﻤﻜﻨﺎ ﺍﻟﻔﻮﻝ ﺑﺄﻥ ﺳﻨﺔ ‪١٢٩١‬‬
‫ﺍﻟﻌﻘﻮﻝ ﺒﻟﺪﺀ ﺍﻟﻢﻴﻠﻤ ﺍﻟﺪﺚﺛ ﻓﻰ ﺍﺒﻟﺪﺭﻥ‪٠ :‬‬

‫ﻭﻟﻢ ﺑﺨﻞ ﺍﺎﺸﻧﺀ ﻫﺬﻩ ﺍﺍﺩﺭﻣﺔ ﺍﻷﻭﻰﻟﻥ‪ 0‬ﺍﻟﻤﻤﺎﻉ ﺍﺍﺑﺪﺋﻴﺔ ‪ ،‬ﺑﺴﺒﺐ ﺍﻟﻻﻑ‬
‫ﺑﻦ ﺍﻟﻌﺮﺏ ﻭﺍﻻﺑﺮﺍﻦﻴﻴﻧ ﺣﺮﻝ ﺍﻨﻤﻟﻬﺝﺎ ﺍﻔﻟﺮﺡ ﻻ‪.‬‬

‫ﻭﻳﺸﺒﺮ ﺩﻳﺴﻜﻮﻥ ‪ )noskei‬ﺇﻟﻰ ﺃﻥ ﺍﻟﺪﺭﺏ ﻭﻋﺪﺭﺍ ﻓﻰ ﺍﺟﺘﻤﺎﻉ ﺳﻨﺔ ‪١٩٢٠‬‬
‫ﻣﻊ ﺍﻟﻴﺦ ﻋﺒﻰ ﺑﻦ ﻋﻰﻠ ﺑﺸﻘﺪﻡ‪ 0٢١‬ﺃﻟﻒ ﺭﻭﺔﻴﺑ ﻟﺬﺍ ﺍﻟﻤﺸﺮﻭﻉ ‪ ،‬ﺑﻨﻤﺎ ﻟﻢ ﻧﺰﺩ‬

‫ﻣﺎﺔﻤﻫ ﺍﻻﺑﺮﺍﻴﻧﻦ ﻋﻦ ‪ )٧‬ﺁﻻﻑ ﺭﻭﺑﻴﺔ ‪.‬‬

‫ﻭﺪﻗ ﻭﺪﻋ ﺍﻻﺑﺮﺍﻮﻴﺋﻥ ﺑﺘﻘﺪﻡ ﻣﺎﻋﺪﺓ ﺃﺧﺮﻯ ﻗﺪﺭﻫﺎ ‪ )٠٠١‬ﺃﻟﻒ ﺭﻭﻳﺔ‬
‫ﺮﺸﺑﻁ ﺃﻥ ﺗﺪﺧﻞ ﺩﺭﺍﺔﺳ ﺍﻴﻨﻔﻟﻦ ﺍﻻﻧﻜﻠﻴﺰﺔﺑ ﻭﺍﻔﻟﺭﺎﺔﻴﺳ ﻓﻰ ﺍﻟﻤﻨﻬﺎﺝ ‪ .‬ﺍﻛﻦ ﺍﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‬

‫ﺭﺨﻧﺖﻫﺬﺍ ﺍﻟﻄﻠﺐ ‪ ،‬ﻭﺗﺮﺍﻊﺟ ﺍﻻﺑﺮﺍﻧﻴﻮﻥ ﻋﻦ ﻭﻋﺪﻫﻢ ﺑﺎﻻﻝ ‪. )٢١‬‬

‫ﻭﺠﺗﺎﺭ ﺍﻻﺷﺎﺭﺓ ﺇﻟﻰ ﺃﻥ ﺍﻟﻜﻮﺔﻣ ﺃﻧﺄﺕ ﻟﺠﻨﺔ ﺍﻟﺘﻢﻴﻠﻌ ‪ ،‬ﺑﺮﺋﺎﺳﺔ ﺍﻟﺸﻴﺦ ﻋﺒﺪﺍﻝ‬
‫ﺍﻥ ﻋﺒﻰ ﻟﻷﺮﺷﺍﻑ ﻋﻠﻰ ﺣﺬﻩ ﺍﻟﻤﺪﺭﺔﺳ ‪ ،‬ﻭﻛﺎﻧﺖ ﻫﺬﻩ ﺍﻻﺟﻨﺔ ﻣﺆﻟﻔﺔ ﻣﻦ ﻛﺒﺎﺭ ﺭﺟﻮﻩ‬

‫ﻻ‪ ٥‬ﺏ‬

‫ﺍﺔﻨﻟ ‪ ،‬ﺑﻨﻤﺎ ﺃﺑﺪﻤ ﺍﻪﻌﻴﺸﻟ ﻋﻨﻬﺎ ‪ .٣١‬ﻭﻛﺎﻧﺖ ﻩ ﻣﺪﺭﺳﺔ 'ﺍﻟﺪﺍﻳﺔ ﻩ ﺃﻭﻝ ﻣﺪﺭﺳﺔ‬
‫ﻋﺼﺮﺑﺔﺎﻋﻣﺔ ﺗﻔﺘﺘﺢ ﻓﻰ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺍﻟﺨﻠﻴﺞ ﺍﻟﻌﺮﺑﻰ ‪ .‬ﻭﻛﺎﻥ ﺃﻭﻝ ﺪﻣﺑﺮ ﻻ ﺍﻟﺸﻴﺦ‬
‫ﺣﺎﻧﻂ ﺭﺟﻪ ‪ ٤‬ﻭﻫﻮ ﻣﺼﺮﻯ ‪ ،‬ﻭﻗﺪ ﺳﺎﻋﺪﻩ ﻓﻲ ﺇﺩﺍﺭﺍ ﻣﺪﺭﺱ ﺳﺮﺭﻯ ﺍﺳﻤﻪ‬

‫ﻣﺤﻤﺪ ﺍﻟﻴﻤﺎﻧﻰ ‪٠‬‬

‫ﻭﻟﻘﺪ ﺍﺗﻊ ﻋﻤﻞ ﻟﺠﻨﺔ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ » ﺑﺎﻓﺘﺘﺎﺡ ﻣﺪﺭﺳﺔ ‪ ٠‬ﺍﻟﺪﺍﻳﺔ ﺍﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ‪ ،‬ﻓﻰ ﺍﻟﻤﻨﺎﻣﺔ‬
‫ﻣﻨﺔ ‪. ١٩٢٣‬‬

‫ﻭﺃﺩﻯ ﺗﺮﻞﺣ ﺍﻻﻧﻴﻠﻜﺰ ﻟﻠﺸﻴﺦ ﺣﺎﻓﻆ ﻭﻫﺒﻪ ﺳﻨﺔ ‪ ١٩٢٢‬ﺑﺠﺔ ﺃﻧﻪ ﺩﺍﻋﺔ‬
‫ﺳﺎﻣﻰ ﺇﻰﻟ ﺧﻠﻖ ﻣﺼﺎﻋﺐ ﻓﻰ ﺭﺟﻪ ﻫﺎﺗﻴﻦ ﺍﻟﻤﺪﺭﺳﺘﻴﻦ ‪ .‬ﻭﻗﺪ ﻟﺄﺕ ﺍﻻﺟﻨﺔ ﺇﻟﻰ‬

‫ﺍﻻﻋﺘﺪﺍﺩ ﻋﺎ ﻋﺪﺩ ﻡ‪ ٠‬ﺍﻟﻤﺪﺭﻴﺳﻦ ﺍﻟﺴﻮﺭﻳﻴﻦ ﻟﺘﻴﻴﺮ ﺃﻣﻮﺭ ﺍﻟﻤﺪﺭﺳﺘﻴﻦ ‪٠ )٤١‬‬
‫‪٠٠‬‬ ‫‪٠٠ ٣‬‬ ‫ﺱ‪٧‬‬ ‫ﺍ‬ ‫ﻝ)‬

‫ﻓﺎﺳﺘﻠﻢ ﺇﺩﺍﺭﺓ ﺍﻝ‪٠‬ﺭﺘﺳﻦ ﻭﺍﻻﺷﺮﺍﻑ ﻋﻠﺒﻬﻤﺎ ﺭﺋﻴﺲ ﺍﻟﻴﻤﺔ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﺍﻟﺴﻮﺭﻳﺔ‬

‫ﻋﺸﻤﺎﻥ ﺍﻟﺤﻮﺭﺍﻧﻰ‬