Page 4 - Kurikulum Pelatihan Microsoft OneDrive 2024
P. 4
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Dalam era digital yang terus berkembang, integrasi teknologi telah
menjadi bagian tak terpisahkan dari pendidikan modern. Salah satu alat
yang semakin populer digunakan adalah OneDrive 365, sebuah
platform penyimpanan berbasis cloud yang memungkinkan akses,
berbagi, dan kolaborasi atas berkas secara efisien dan fleksibel. Namun,
dengan pelbagai fitur dan kemungkinan yang ditawarkan OneDrive 365,
terdapat tantangan bagi pendidik, siswa, dan staf sekolah untuk
memahami dan mengimplementasikan platform ini dalam konteks
kurikulum.
Panduan ini bertujuan untuk memberikan jawaban atas tantangan
tersebut dengan menyajikan penjelasan yang komprehensif dan
praktek-praktek terbaik dalam memanfaatkan OneDrive 365 dalam
pendidikan. Dengan pemahaman yang mendalam tentang fitur-fitur
platform, pengguna akan dapat mengoptimalkan pengalaman mereka
dalam hal penyimpanan, berbagi, dan kolaborasi atas berkas, sehingga
meningkatkan efisiensi dan efektivitas proses pembelajaran.
Dengan demikian, panduan ini tidak hanya memberikan pemahaman
tentang cara menggunakan OneDrive 365, tetapi juga menjelaskan
implikasinya dalam meningkatkan aksesibilitas, fleksibilitas, dan
efisiensi dalam proses pembelajaran. Diharapkan bahwa dengan
panduan ini, pendidik, siswa, dan staf sekolah akan merasa lebih
percaya diri dalam memanfaatkan teknologi untuk mencapai tujuan
pendidikan mereka dalam lingkungan yang terus berubah dan
berkembang.
1
