Page 9 - Kurikulum Pelatihan Microsoft OneDrive 2024
P. 9

BAB III
                            STRUKTUR PROGRAM PELATIHAN DAN METODE PELATIHAN


                        A.  Struktur Program Pelatihan

                             No.     Mata Pelatihan     Teori (%)   Penugasan       Praktik      Total
                                                                        (%)           (%)        (JP)
                              1         Wawasan
                                  Building    Learning      10           20           70          1

                                  Commitment
                              2   Inti
                                  Login portal              10           20           70          2
                                  office.com
                                  Instalasi Microsoft       10           20           70          2

                                  One Drive
                                  Tahapan penggunaan        10           20           70          2
                                  Microsoft One Drive
                              3   Aktualisasi
                                  Menyimulasikan            -            -            100         3
                                  penggunaan

                                  Microsoft One Drive
                                  Jumlah                                                        10 JP



                        B.  Metode Peneltian
                           Metode pembelajaran bagi orang dewasa (andragogy) dalam Pelatihan

                           Pengguna Aplikasi  Microsoft  OneDrive  adalah  metode  pembelajaran
                           partisipatif antara lain :


                            1.  Ceramah Interaktif

                                Ceramah  diberikan  oleh  tenaga  pengajar sesuai dengan  RBPMP
                                dengan  melibatkan  peserta  pelatihan.  Metode  ceramah  ini

                                bervariasi tidak hanya dilakukan 1 (satu)arah bisa dilakukan dengan
                                2  (dua) arah  atau  interaktif  dengan  melibatkan  peserta  bertujuan

                                untuk  memotivasi  peserta  belajar  secara  aktif,  memberikan

                                feedback (umpan balik) dan memperjelas materi.








                                                               6
   4   5   6   7   8   9   10   11   12   13   14