Page 79 - 3. Ke hoach

- Hệ thống chủ đề viết bài thu hoạch:

Sinh viên lựa chọn một trong bốn chủ đề viết bài thu hoạch sau đây:

+ Chủ đề 1: Hãy chứng minh: “Khi tội phạm hoàn thành vẫn có thể xuất hiện

đồng phạm”? Nêu ý nghĩa của việc xác định vấn đề này đối với công tác an ninh.

+ Chủ đề 2: Làm rõ các dấu hiệu pháp lý của đồng pham qua phân tích

một vụ án xâm pham an ninh quốc gia đã xảy ra trên thực tế.

+ Chủ đề 3: Phân tích vai trò của từng loại người tham gia trong đồng

phạm. Từ đó nhận định hành vi của loại người nào là nguy hiểm nhất? Tại sao?

+ Chủ đề 4: Hãy chứng minh: “Đồng phạm có tổ chức là loại đồng phạm

nguy hiểm nhất”?

- Thảo luận bài tập tình huống số 1 và số 2

- Trả lời các câu hỏi lý thuyết dùng để thảo luận, xemina.

3. Phương pháp hướng dẫn học viên tự học, tự nghiên cứu

- Giảng viên nêu vấn đề yêu cầu học viên tự nghiên cứu và cung cấp danh

mục tài liệu tham khảo, địa chỉ tìm kiếm các tài liệu cần nghiên cứu;

- Gợi ý hướng nghiên cứu các vấn đề, bút ký nội dung cần nghiên cứu;

- Kiểm tra, đánh giá kết quả tự học, tự nghiên cứu theo yêu cầu của giảng
viên và giải đáp các thắc mắc, những vấn đề chưa rõ của học viên trong quá

trình tự nghiên cứu.
4. Nhiệm vụ của học viên

- Đọc giáo trình, đề cương bài giảng và các tài liệu tham khảo để trả lời các
câu hỏi nghiên cứu, bút ký những nội dung mà giảng viên yêu cầu.

- Báo cáo kết quả tự nghiên cứu đúng thời gian quy định.

5. Tài liệu nghiên cứu:

4.1. Tài liệu bắt buộc

- Học viện ANND (2021), Giáo trình Luật hình sự Việt Nam (Phần chung),

(trang 158 đến trang 195, Chương 5. Đồng phạm), Hà Nội;

[Nguồn: Thư viện Học viện An ninh nhân dân]

- Học viện ANND (2021), Giáo trình Luật hình sự Việt Nam (Phần các tội

phạm), (trang 05-32, chương 1. các tội xâm phạm an ninh quốc gia), Hà Nội;

76