Page 99 - Prácticas Significativas en EMTP
P. 99
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
12
Liceo Bicentenario Politécnico
Manuel Montt
ßX!ÀªX
SALIDAS PEDAGÓGICAS
BASADAS EN INTEGRACIÓN
ENTRE FORMACIÓN GENERAL
Y FORMACIÓN DIFERENCIADA
TÉCNICO-PROFESIONAL
“Esta práctica es estratégica y consiste en articular
una asignatura o más de formación general con
la especialidad TP [...] A principio de año se elabora
un proyecto participativo en cada especialidad
y se otorga a los estudiantes la iniciativa para
decidir cómo abordarlos y así ellos deciden cómo
quieren aprender, el requisito base para aprobar
es la articulación curricular”
(Jefe de UTP)
