Page 10 - Modul Materi Penjumlahan dan Pengurangan Pecahan
P. 10

PEMBELAJARAN 1







                      Tujuan Pembelajaran:



                       Ÿ Melalui  kegiatan  mencerma   ilustrasi  atau  video  pembelajaran,

                          peserta  didik  dapat  mengoperasikan  penjumlahan  dua  pecahan
                          dengan penyebut sama dengan tepat.


                       Ÿ Melalui  kegiatan  mencerma   ilustrasi  atau  video  pembelajaran,
                          peserta  didik  dapat  mengoperasikan  penjumlahan  dua  pecahan

                          dengan penyebut beda dengan tepat.


                       Ÿ Melalui  kegiatan  iden fikasi,  peserta  didik  dapat  memecahkan
                          permasalahan tentang penjumlahan dua pecahan dengan penyebut

                          sama dengan tepat.


                       Ÿ Melalui  kegiatan  iden fikasi,  peserta  didik  dapat  memecahkan
                          permasalahan  tentang penjumlahan dua pecahan dengan penyebut

                          beda dengan tepat.


                       Ÿ Melalui kegiatan percobaan, peserta didik dapat menyajikan solusi
                          penyelesaian  masalah  tentang  penjumlahan  dua  pecahan  dengan

                          penyebut sama dengan baik.

                       Ÿ Melalui kegiatan percobaan, peserta didik dapat menyajikan solusi

                          penyelesaian  masalah  tentang  penjumlahan  dua  pecahan  dengan
                          penyebut beda dengan baik.





















                                                               1
   5   6   7   8   9   10   11   12   13   14   15