Page 35 - e-modul

penerapan sila penerapan sila dengan penerapan dengan penerapan sila kelima
kelima pada kelima pada sila kelima pada sila kelima pada pada pancasila
pancasila pancasila. pancasila pancasila
Diceritakan tanpa diceritakan tanpa diceritakan dengan
bantuan guru bantuan guru bantuan guru

Sikap yang dapat diamati dan dikembangkan adalah percaya diri.

3) Matematika
Rubrik Penilaian Membaca Bilangan Sampai 999 (KD 3.1 dan 4.1)
Skor
Aspek/ Kriteria
4 3 2 1
Pengetahuan Semua bilangan Ada satu bilangan Ada dua bilangan Ada tiga
(kd 3.1) ketepatan dinyatakan dengan yang dinyatakan yang dinyatakan bilangan yang
bilangan tiga benar, masih salah masih salah dinyatakan
angka, minimal 5 masih salah
bilangan
Keterampilan: Semua bilangan Ada beberapa Ada beberapa Belum ada
(kd 4.1) ketepatan dinyatakan dengan bilangan yang bilangan yang bilangan yang
membaca bilangan benar, masih salah dibaca, masih salah dibaca, masih salah
tiga angka, minimal tanpa bantuan guru dengan bantuan dibaca dengan
5 bilangan guru benar,
meskipun
dibantu guru

Catatan: Rubrik penilaian ini sebagai panduan guru dalam mengamati kemampuan siswa mencapai
kompentensi dasar. Nilainya tidak harus dicatat setiap hari.