Page 16 - E-Modul Kimia Berbasis PjBL-STEM Materi Reaksi Kimia
P. 16
Guru
1. Guru mengucapkan salam.
2. Guru menyampaikan capaian pembelajaran, tujuan
pembelajaran, alur tujuan pembelajaran, dan ruang
lingkup materi pembelajaran.
3. Pada tahap penentuan pertanyaan mendasar, guru
akan memfasilitasi peserta didik untuk melakukan
kegiatan melalui video yang telah disediakan, guru
juga akan memberiakan pertanyaan-pertanyaan yang
dapat membantu peserta didik untuk dapat
melakakukan kegiatan proyek ini.
4. Pada tahap menyusun perencanaan proyek, guru akan
membimbing peserta didik dalam merancang
kegiatan praktikum.
5. Pada tahan menyusun jadwal, guru akan memberikan
deadline selama seminggu untuk peserta didik dalam
melakukan kegiatan praktikum secara mandiri di luar
sekolah.
xv
