Page 214 - ORTAKER UINSA

- 214 -

Pasal 408

Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam

Pasal 407, Bidang Pendidikan Agama dan Pendidikan
Keagamaan Islam menyelenggarakan fungsi:

a. penyiapan bahan penyusunan dan pelaksanaan

kebijakan teknis dan perencanaan di bidang
pendidikan agama dan pendidikan keagamaan Islam;

b. pelayanan dan pemenuhan standar nasional

pendidikan agama dan pendidikan keagamaan Islam;
c. bimbingan teknis dan supervisi di bidang pendidikan

agama Islam pada pendidikan anak usia dini,

pendidikan dasar, dan pendidikan menengah,
pendidikan madrasah diniyah formal dan diniyah

takmiliyah, pendidikan kesetaraan, pendidikan

Al-Quran, pondok pesantren, dan ma‘had aly, serta
pengelolaan data dan sistem informasi pendidikan

agama dan pendidikan keagamaan Islam; dan

d. evaluasi dan penyusunan laporan di bidang
pendidikan pendidikan agama dan pendidikan

keagamaan Islam.

Pasal 409

Susunan organisasi Bidang Pendidikan Agama dan
Pendidikan Keagamaan Islam, terdiri atas:

a. Seksi Pendidikan Agama Islam pada Pendidikan Anak

Usia Dini dan Pendidikan Dasar;
b. Seksi Pendidikan Agama Islam pada Pendidikan

Menengah;
c. Seksi Pendidikan Diniyah Takmiliyah dan Al-Quran;

d. Seksi Pendidikan Diniyah, Kesetaraan, dan Sistem

Informasi Pendidikan Agama dan Pendidikan
Keagamaan Islam;

e. Seksi Pondok Pesantren dan Ma‘had Aly; dan

f. Kelompok Jabatan Fungsional.