Page 64 - ORTAKER UINSA

- 64 -

Pasal 117

Bidang Pendidikan Agama dan Pendidikan Keagamaan

Islam sebagaimana dimaksud dalam Pasal 108 huruf c
bertugas melaksanakan penyusunan bahan dan

pelaksanan kebijakan teknis, pelayanan, bimbingan teknis,

pembinaan, pengelolaan sistem informasi, dan penyusunan
rencana, serta pelaporan di bidang pendidikan agama dan

pendidikan keagamaan Islam berdasarkan kebijakan teknis

yang ditetapkan oleh Kepala Kantor Wilayah Kementerian
Agama provinsi.

Pasal 118
Dalam melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud dalam

Pasal 117, Bidang Pendidikan Agama dan Pendidikan

Keagamaan Islam menyelenggarakan fungsi:
a. penyiapan bahan penyusunan dan pelaksanaan

kebijakan teknis dan perencanaan di bidang

pendidikan agama dan pendidikan keagamaan Islam;
b. pelayanan dan pemenuhan standar nasional

pendidikan agama dan pendidikan keagamaan Islam;
c. bimbingan teknis dan supervisi di bidang pendidikan

agama Islam pada pendidikan anak usia dini,

pendidikan dasar, dan pendidikan menengah,
pendidikan madrasah diniyah formal dan diniyah

takmiliyah, pendidikan kesetaraan, pendidikan

Al-Quran, pondok pesantren, dan ma‘had aly, serta
pengelolaan data dan sistem informasi pendidikan

agama dan pendidikan keagamaan Islam; dan
d. evaluasi dan penyusunan laporan di bidang

pendidikan pendidikan agama dan pendidikan

keagamaan Islam.

Pasal 119

Susunan organisasi Bidang Pendidikan Agama dan
Pendidikan Keagamaan Islam, terdiri atas:

a. Seksi Pendidikan Agama Islam pada Pendidikan Anak

Usia Dini dan Pendidikan Dasar;