Page 4 - Talita
P. 4
RAPOR PESERTA DIDIK DAN PROFIL PESERTA DIDIK
Nama Peserta Didik : DZAKIRA TALITA ZAHRA Kelas : II (Dua)
NISN / NIS : 3149279184 / 2457 Semester : 1 (Gasal)
Nama Sekolah : SD NEGERI JLAMPRANG Thn Pelajaran : 2021/2022
Alamat Sekolah : Jl. Bawang-Plantungan Km. 2, Jlamprang, Bawang, Batang
A. Sikap
Deskripsi
1. Sikap Spiritual Ananda Talita baik dalam ketaatan beribadah kepada Tuhan Yang Maha Esa
Baik dalam mensyukuri anugrah Tuhan Yang Maha Esa
Sangat baik dalam berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan
Baik dalam toleransi dengan sesama umat beragama
2. Sikap Sosial Ananda Talita sudah baik berperilaku jujur dalam kehidupan sehari-hari
Baik dalam berperilaku disiplin dalam kehidupan sehari-hari
Baik dalam bertanggungjawab melaksanakan tugas dan kewajibannya
Baik dalam berperilaku santun kepada siapa saja, dimana saja
Baik dalam bekerjasama dengan siapa saja, dimana saja
B. Pengetahuan
Pengetahuan Keterampilan
No Muatan Pelajaran
Nilai Predikat Deskripsi Nilai Predikat Deskripsi
Sangat baik dalam memahami pesan-pesan Dapat melafalkan Q.S. an-Nas dan Q.S. al-‘Asr
Pendidikan Agama dan pokok Q.S. an-Nas dan Q.S. al-‘Asr dengan benar dan jelas
Budi Pekerti
1 94 A 94 A
Sangat baik dalam memahami sikap Dapat menunjukkan perilaku mencontoh sikap
kerjasama dan saling tolong menolong kerjasama dan saling tolong menolong
Sangat baik dalam mengidentifikasi Sangat baik dalam menjelaskan hubungan
Pendidikan Pancasilan hubungan antara simbol dan sila-sila gambar pada lambang Negara dengan sila-sila
Pancasila dalam lambang negara “Garuda
dan Kewarganegaraan Pancasila” Pancasila
2 97 A 97 A
Sangat baik dalam mengidentifikasi aturan Sangat baik dalam menceritakan kegiatan sesuai
dan tata tertib yang berlaku di sekolah aturan dan tata tertib yang berlaku di sekolah
Sangat baik dalam merinci ungkapan, ajakan,
perintah, penolakan yang terdapat dalam teks Sangat baik dalam menirukan ungkapan,
Bahasa Indonesia cerita atau lagu yang menggambarkan sikap ajakan, perintah, penolakan dalam cerita atau
hidup rukun lagu anak-anak dengan bahasa yang santun
3 94 A 98 A
Sangat baik dalam membacakan teks puisi anak
Sangat baik dalam Mencermati puisi anak
dalam bahasa Indonesia atau bahasa daerah tentang alam dan lingkungan dalam bahasa
melalui teks tulis dan lisan Indonesia dengan lafal, intonasi, dan ekspresi
yang tepat sebagai bentuk ungkapan diri
Sangat baik dalam menjelaskan makna Sangat baik dalam membaca dan menyajikan
bilangan cacah dan menentukan lambangnya
Matematika berdasarkan nilai tempat dengan bilangan cacah dan lambangnya berdasarkan
menggunakan model konkret serta cara nilai tempat dengan menggunakan model
konkret
membacanya
4 97 A 98 A
Sangat baik dalam mengurutkan bilangan-
Sangat baik dalam membandingkan dua
bilangan cacah bilangan dari bilangan terkecil ke bilangan
terbesar atau sebaliknya