Page 5 - DRAFT BUKU SAKU LUTFIAH ASTI NINGRUM 2305127311
P. 5

PERTEMUAN 1

                                       PENDIDIKAN DAN HUMAN CAPITAL


               Human  capital,  atau  modal  manusia,  merujuk  pada  nilai  ekonomi  dari  kemampuan,
               keterampilan,  pengetahuan,  dan  pengalaman  individu.  Modal  ini  tidak  hanya  mencakup
               keterampilan  teknis,  tetapi  juga  soft  skills  seperti  kreativitas,  kerja  sama,  dan  kemampuan
               beradaptasi.  Di  dunia  modern,  human  capital  menjadi  salah  satu  pendorong  utama
               pertumbuhan ekonomi, karena individu yang terampil dapat meningkatkan produktivitas dan
               inovasi dalam organisasi dan masyarakat.

               Pendidikan merupakan sarana utama untuk membangun human capital. Dengan pendidikan,
               seseorang tidak hanya mendapatkan pengetahuan, tetapi juga membangun pola pikir kritis dan
               keterampilan praktis. Investasi dalam pendidikan telah terbukti meningkatkan produktivitas
               individu,  meningkatkan  pendapatan,  dan  mendorong  pertumbuhan  ekonomi.  Selain  itu,
               pendidikan juga berperan dalam menciptakan masyarakat yang lebih inklusif dan berkeadilan.

               Pendidikan dianggap sebagai investasi jangka panjang yang memberikan manfaat ekonomi dan
               sosial. Biaya pendidikan seperti uang sekolah, waktu, dan sumber daya lainnya sering dianggap
               sebagai "modal awal" untuk mendapatkan hasil di masa depan.

               Manfaat pendidikan termasuk:

                   1.  Peningkatan penghasilan pribadi: Data menunjukkan bahwa tingkat pendidikan yang
                       lebih tinggi berkorelasi dengan pendapatan yang lebih tinggi.
                   2.  Pertumbuhan ekonomi nasional: Negara dengan tingkat pendidikan tinggi cenderung
                       memiliki ekonomi yang lebih maju.
                   3.  Manfaat  sosial:  Pendidikan  mendorong  kesetaraan  gender,  kesehatan,  dan
                       partisipasi dalam demokrasi



               1. Pendidikan Formal: Pendidikan dasar hingga perguruan tinggi yang memberikan landasan
               akademis dan profesional.
               2.  Pendidikan  Non-Formal:  Pelatihan  teknis,  kejuruan,  atau  pelatihan  berbasis  kerja  yang
               meningkatkan keterampilan spesifik.

               3.  Pendidikan  Informal:  Pembelajaran  sepanjang  hayat  melalui  pengalaman,  mentor,  atau
               sumber belajar mandiri seperti buku dan internet.

               HISTORIS HUMAN CAPITAL

                   1.  Dublin dan Lotka (1496)

               Belum ada ide namun setuju tentang harga SDM (SDM sebagai modal/investasi)
                   2.  Petty (1699)

                memberikan estimasi nilai SDM (a human) melalui 2 asumsi:

               Total  Pendapatan Tenaga  kerja  =  Pengeluaran  Nasional  –  Pendapatan  dari Tanah  dan  non
               manusia lainya


                                                            5
   1   2   3   4   5   6   7   8   9   10