Page 109 - Kover BS Mat 1 Edisi 2015.pdf

Bab III
Perbandingan Bertingkat

K ata Kunci

x Perbandingan Bertingkat
x Perbandingan Variabel
x Persen

K ompetensi
D asar

1.1 Menghargai dan menghayati ajaran
agama yang dianutnya.
2.1 Menunjukkan sikap logis, kritis, Sumber: Dokumen Kemdikbud
analitik dan kreatif, konsisten dan
teliti, bertanggung jawab, responsif,
dan tidak mudah menyerah dalam Tentunya kamu sering membandingkan dua
memecahkan masalah sehari-hari, atau lebih benda karena perbedaan yang dimiliki
yang merupakan pencerminan sikap benda-benda tersebut. Umumnya, membandingkan
positif dalam bermatematika. benda/obyek didasarkan pada kuantitas benda
3.4 Memahami perbandingan tersebut. Dapatkah kamu menjelaskan dengan kata-
bertingkat dan persentase, serta katamu bagaimanakah aturan membandingkan dua
mendeskripsikan permasalahan benda atau lebih?
PHQJJXQDNDQ WDEHO JUD¿N GDQ Pernahkah kamu memeriksa kandungan dari
persamaan. makanan ringan atau minuman ringan yang kamu
4.2 Menggunakan konsep perbandingan konsumsi? Bagaimanakah zat-zat yang terkandung
untuk menyelesaikan masalah dalam makanan/minuman tersebut disajikan? Tepat
nyata mencakup perbandingan sekali, kandungan yang tertera di dalam suatu
bertingkat dan persentase dengan kemasan makanan/minuman umumnya dalam bentuk
PHQJJXQDNDQ WDEHO JUD¿N GDQ persen (%).
persamaan. Kamu tentu juga sering mengamati diskon/
potongan harga ketika sedang berbelanja. Potongan
harga di pusat perbelanjaan adalah juga contoh
nyata dari penerapan persen. Masih ingatkah kamu
cara mendapatkan persentase dari suatu kondisi?
Kamu akan memahami konsep perbandingan dan
Pengalaman persen di Bab 3 ini.
elajar
B
1. Menentukan perbandingan antara dua kuantitas atau lebih.
2. Menyelesaikan permasalahan nyata yang berhubungan dengan perbandingan dan persen.

MATEMATIKA 101