Page 205 - Kover BS Mat 1 Edisi 2015.pdf

B. Kerucut

Pertanyaan
Penting

7DKXNDK NDPX UXPXV XQWXN PHQJKLWXQJ OXDV SHUPXNDDQ GDQ YROXPH NHUXFXW "
.HUMDNDQ EHEHUDSD .HJLDWDQ EHULNXW DJDU NDPX GDSDW PHQJHWDKXL GDQ PHPDKDPL
MDZDEDQ SHUWDQ\DDQGLDWDV

Kegiatan 5.6 Membuat Jaring-jaring Kerucut

Siapkan beberapa alat berikut:
7RSL EHUEHQWXN NHUXFXW *XQWLQJ
2. Alat tulis dan spidol merah. 5. Kertas karton.
3HQJJDULV
Langkah – langkah dalam Kegiatan 5.6:
1. Buat garis lurus vertikal dari titik puncak dengan menggunakan spidol merah.
2. Dengan menggunakan gunting, potong topi sesuai garis merah.
'DUL /DQJNDK GLSHUROHK EDQJXQ \DQJ EHUEHQWXN MXULQJ
*DPEDUODK MLSODN MXULQJ \DQJ GLSHUROHK GDUL /DQJNDK SDGD NHUWDV NDUWRQ
NHPXGLDQ WDQGDL WLWLN SXQFDN GHQJDQ KXUXI A WLWLN ± WLWLN XMXQJ EXVXUQ\D GHQJDQ
titik B dan C.
3DQMDQJ EXVXU ฀ NHOLOLQJ DODV NHUXFXW 6HKLQJJD GDSDW GLSHUROHK MDUL ± MDUL
BC
kerucut, yaitu r = ฀ S.
BC
*DPEDUODK OLQJNDUDQ GHQJDQ MDUL MDUL \DQJ GLSHUROHK GDUL /DQJNDK /LQJNDUDQ
tersebut menyinggung busur ฀ .
BC
7. Gunting gambar yang diperoleh dari Langkah 6. Apakah dari gambar yang telah
digunting kamu dapat membuat kerucut?
A

t
B C
r
r
Gambar 5.3 .HUXFXW GDQ MDULQJ±MDULQJ NHUXFXW

MATEMATIKA 197