Page 222 - BMP Workshop
P. 222
Rangkuman
Video pembelajaran dapat digunakan dalam pembelajaran untuk
menyampaikan informasi berupa gambar, gambar bergerak, teks, serta audio.
Penggunaan video dalam pembelajaran memberikan manfaat langsung dalam
beberapa ranah diantaranya kognitif, afektif, pengalaman dan psikomotor bagi
siswa. Untuk membuat sebuah video pembelajaran yang menarik sebaiknya guru
memperhatikan beberapa hal seperti tipe materi, durasi waktu, format sajian,
penggunaan musi atau sound effect serta ketentuan teknis lainnya.
Soal Latihan
1. Jelaskan definisi video pembelejaran.
2. Jelaskan beberapa kelebihan dan kekurangan video pembelajaran
3. Bagaimana video dapat mempengaruhi ranah afektif siswa, jelaskan
pendapatmu.
4. Apakah setiap topik dalam pembelajaran matematika cocok untuk
disajikan dalam bentuk video pembelajaran? Berikan penjelasan dari
jawabanmu.
Referensi
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. 2020. Modul Pembuatan Media Video
Pembelajaran. Pusat Data dan Teknologi Informasi. Jakarta
Nugraha, Amar., Nestiyarum, Yuli. (2021). Pembuatan Media Video
Pembelajaran Berbasis TIK. Pusdatin Kemendikbud.
201
