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比較效果，儼然成為攝影界的愛因斯坦。楊老師 情感深層的感受。」跟隨學習甚久的我們，私下
說：「為了節約成本，我甚至把一卷底片剪成幾段， 常笑稱楊老師喜愛耍自閉，作品不外默、陌、寞。
用不同方法嘗試，以求得每一種技術與配方所導 殊不知這樣的風格，正是源於他的成長背景――
致的差異。」對攝影的痴狂與執著，昭然可見。 童年時父親早逝，母親出外工作，長期由外祖父

母扶養，孤獨成為他習以為常的情緒，也自然轉
攝影不只是美麗畫面的追求，而是心靈的投射 化為他攝影裡的底蘊。「我喜歡拍日出、黃昏、
初期的學習，讓他掌握了攝影的技術，但真 夜景，尤其是一個人在海邊長時間曝光的過程，
正令他著迷的，卻是如何將個人的情感融入影像 就像是在跟自己對話。」這是楊老師對拍攝風格
中。「我向來不喜歡只是拍一張美美的風景照， 偏好的自我剖析。
我更希望透過畫面傳遞一種靜謐、孤寂，甚至是

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