Page 12 - E-Modul Laboratorium Virtual
P. 12

COVID-19  di  satuan  pendidikan  dan  memastikan
                                 pemenuhan  dukungan  psikososial  bagi  pendidik,  peserta
                                 didik, dan orang  tua.














                                                             Gambar I.3 Logo BDR

                                       Pelaksanaan  kegiatan  BDR  ini  pun  sangat  bervariasi
                                  karena  dipengaruhi  oleh  berbagai  faktor.  Menurut  beberapa
                                  studi,  variasi  antar  guru,  antar  sekolah,  dan  antar  lingkungan
                                  rumah juga memiliki peran dalam mendukung atau pelaksanaan
                                  pelaksanaan.  Aspek-aspek  tersebut  juga  turut  mempengaruhi
                                  dalam  kesempatan  belajar  di  antara  para  murid  dengan  latar

                                  belakang  yang  berbeda.  Ketimpangan  dalam  kesempatan
                                  belajar  telah  menjadi  perhatian  berbagai  pihak  dan  menjadi
                                  fokus dalam penelitian pendidikan selama masa pandemi.

                                       Penerapan BDR yang berkepanjangan membuat beberapa
                                  guru  yang  awalnya  berpikir  bahwa  penutupan  sekolah  akan
                                  dilakukan  dalam  waktu  singkat  mengalami  kesulitan  karena
                                  tidak memiliki persiapan yang memadai hanya. Dalam rangka
                                  upaya  antisipasi  terhadap  melebarkan  hasil  belajar  yang
                                  dinikmati  dalam  BDR  akibat  pandemi  COVID-19  maka
                                  pelaksanaan  kegiatan  belajar  diarahkan  untuk  dilaksanakan
                                  dengan sistem on line atau sistem dalam jaringan (daring) atau
                                  lebih dikenal dengan istilah Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) ).

                                       Pembelajaran  daring  sendiri  dimaknai  dengan  kegiatan
                                  belajar mengajar tanpa adanya tatap muka dan tanpa berada di
                                  tempat  yang  sama  dengan  menggunakan  media  pembelajaran
                                  digital. untuk keadaan pandemi saat ini pembelajaran jarak jauh
                                  dengan menggunakan alat bantu perangkat teknologi informasi
                                  dan  komunikasi  dan  bahan  ajar  digital  menjadi  sarana
                                  pembelajaran      yang     cukup      efektif    sebagai     pengganti
                                  pembelajaran tatap muka.



                                                                                                        4
   7   8   9   10   11   12   13   14   15   16   17