Page 4 - Medtek Kel 2 4A_ Media cetak dan Media grafis

BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Setiap siswa memiliki gaya belajar yang berbeda, begitu pula dengan
kemampuannya dalam menerima pelajaran yang diberikan oleh guru. Hal

ini mendasari cara mengajar guru yang harus mampu memilih dan
memahami kondisi siswanya di dalam kelas, dengan demikian pembelajaran

di kelas akan menjadi lebih bermakna. Guru yang memahami kondisi
siswanya akan dapat melayani seluruh siswa dengan baik, sesuai dengan

kemampuan dan gaya belajar yang dimilikinya.

Menurut Yunita (2014:23) gaya belajar seseorang adalah suatu cara

memahami dan memproses informasi untuk memperoleh pengalaman
belajar baru atau memecahkan masalah. Ada gaya belajar dimana seseorang

akan belajar lebih baik dengan mengetahui konsep utuh terlebih dahulu
kemudian memahami komponen lainnya. Sebaliknya, ada seseorang yang

belajar dengan lebih baik dengan memahami komponen-komponen
pembelajaran hingga memahami konsep seutuhnya. Seseorang mungkin

menyukai mempelajari teori kemudian mengaplikasikannya, seseorang

lainnya mungkin mengaplikasikannya terlebih dahulu kemudian
mempelajari teorinya.

Maka dari itu pengenalan berbagai jenis media pembelajarn perlu didalami

lebih lenjut, dalam makalah ini akan dibahas secara khusus media dan
teknologi berbasis media cetak dan juga media grafis.

B. Rumusan Masalah
1. Apa yang dimaksud dengan media cetak?

2. Apa fungsi dan manfaat dari penggunaan media cetak?

3. Apa saja ragam media cetak?
4. Apa saja keunggulan dan keterbatasan dalam penggunaan media cetak?

5. Bagaimana langkah-langkah dalam pengembangan media cetak?

6. Apa yang dimaksud dengan media grafis?
7. Apa fungsi dan manfaat dari penggunaan media grafis?

1