Page 1 - 1. Modul ajar notasi ilmiah
P. 1
MODUL AJAR
Nama Penyusun : Made Pretty Ariestina S.D, S.Pd.
Nama Sekolah : UPT SMP Negeri 5 Banjit
Tahun Penyusunan : 2024
Fase : D
Kelas/Semester : 8 / Ganjil
Alokasi Waktu : 2 JP
Pertemuan Ke- : 2
Elemen : Bilangan
Capaian Pembelajaran : Peserta didik dapat membaca, menulis, dan membandingkan
bilangan berpangkat bulat dan akar, bilangan dalam notasi
ilmiah. Mereka dapat menerapkan operasi aritmetika pada
bilangan riil, dan memberikan estimasi / perkiraan dalam
menyelesaikan masalah (termasuk berkaitan dengan literasi
finansial).
A. TUJUAN PEMBELAJARAN
Melalui kegiatan diskusi kelompok dengan menerapkan model Problem Based Learning, peserta
didik dapat menuliskan bentuk baku dengan tepat.
B. INDIKATOR DISIPLIN POSITIF
Fokus Perilaku Yang Diobservasi
1. Guru melakukan komunikasi positif membangun suasana yang kondusif
• Guru memanggil murid dengan menyebut nama
• Guru menyampaikan harapan positif terhadap kelas
• Guru melakukan aktivitas yang mencairkan suasana kelas
C. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Pembukaan a. Guru dan peserta didik berdoa sebelum memulai
pembelajaran
b. Guru mengucapkan salam
c. Guru mengecek kehadiran peserta didik serta memastikan
kelas bersih dan peserta didik siap belajar
