Page 11 - Modul Elektronik Pola-Pola Hereditas pada Makhluk Hidup by Mia Angriana Juniarti
P. 11
Kompetensi Inti
KI 3: Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, prosedural dalam
ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan
kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait fenomena dan
kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang
spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.
KI 4: Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait
dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan
mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan.
Kompetensi Indikator Materi Kegiatan
Dasar (KD) Pencapaian Belajar/Tugas
Kompetensi
3.6 Menganalisis 3.6.1 Mengaitkan Gen letal Siswa diberikan
pola-pola konsep gen letal (pengertian, artikel tentang
hereditas pada dengan kelainan contoh) kelainan gen letal
makhluk hidup 3.6.2 Mengidentifikasi Pautan (pengertian Siswa diberikan
kelainan pautan dan contoh) artikel tentang
3.6.3 Menganalisis Pencegahan kelainan pautan dan
terjadinya kelainan kelainan pautan dan pautan seks
pautan pautan seks
3.6.4 Merumuskan Pindah silang Siswa diberikan
masalah tentang (pengertian dan artikel tentang gagal
pindah silang dan contoh) berpisah
gagal berpisah Gagal berpisah
3.6.5 Membuat (pengertian dan
gagasan solusi terkait contoh)
kelainan dari gagal
berpisah
11 | Pola-Pola Hereditas Pada Makhluk Hidup
