Page 25 - Ketut Lia Ruwiyani_E-Modul_PBH_Kelas H

E. Lembar Kerja

Peserta Didik (LKPD)

LKPD (Lembar Kerja Peserta didik)

A. Kompetensi Dasar

3.7 Membuat generalisasiluas permukaan danvolume berbagai bangun ruang sisilengkung (tabung,kerucut, dan

bola)

4.7 Menyelesaikan masalahkontekstual yang berkaitan dengan luas permukaan dan volume bangun ruang

sisilengkung (tabung,kerucut, dan bola), sertagabungan beberapa bangun ruang sisi lengkung

B. Tujuan Pembelajaran

Pertemuan I:
Setelah mengikuti proses pembelajaran melalui diskusi kelompok peserta didik dapat:

1. Mengenali bangun tabung

2. Membuat jaring jaring tabung
3. Mengidentifikasi luas permukaan tabung

Pertemuan II:
Setelah mengikuti proses pembelajaran melalui simulasi, diskusi dan tanya jawab pesertadidik dapat:

1. Menentukan hubungan antara luas alas dan tinggi dengan volume
2. Mengidentifikasi volume tabung

3. Menyelesaikan permasalahan nyata yang berhubungan dengan bangun ruang sisi lengkung

Pertemuan III:

Setelah mengikuti proses pembelajaran melalui simulasi, diskusi kelompok, Tanya jawab pesertadidik dapat:

1.Menentukan unsur unsur dan jaring-jaring kerucut
2. Menentukan luas permukaan dan volume kerucut

3. Menyelesaikan permasalahan nyata yang berhubungan dengan bangun kerucut

Pertemuan IV:

Setelah mengikuti proses pembelajaran melalui simulasi, diskusi kelompok, Tanya jawab peserta didik
dapat:

1. Menentukan unsur unsur bola
2. Menentukan luas permukaan dan volume bola

3. Menyelesaikan permasalahan nyata yang berhubungan dengan bangun bola

25