Page 11 - IPAS _ Kel PDIP

Deksripsi Kegiatan Alokasi
Kegiatan
Waktu

Kegiatan Inti Inquiry 300
Siswa diinstruksikan untuk mengamati menit
gambar pembuka BAB 6 di Buku SIswa
dan menyebutkan apa nama pakaian
khas pada gambar? (Batik)
Siswa dimintai pendapat oleh gutu
tentang batik, gali makna batik menurut
pemahamannya.
Lakukan kegiatan literasi dengan
gambar dan narasi pada topik A di Buku
Siswa. Lanjutkan diskusi untuk menggali
pengetahuan peserta didik mengenai
jamu. Kaitkan jamu dan batik sebagai
sesuatu yang dilakukan turun temurun
di daerah tertentu.
Mulailah kenalkan peserta didik dengan
definisi kearifan lokal.
Ajukan pertanyaan esensial bab ini
kepada peserta didik dan hubungan
dengan kisah yang terjadi pada buku.
Tanyakan juga manfaat dari warisan
budaya serta bagaimana cara
menjaganya.
Sebelum peserta didik mengenal
warisan kebiasaan budaya di Indonesia,
ajak peserta didik mengenal dahulu
kebiasaan masyarakat di lingkungan
terdekatnya. Arahkan peserta didik
untuk kegiatan wawancara sesuai
instruksi pada Buku Siswa.