Page 13 - IPAS _ Kel PDIP

Deksripsi Kegiatan Alokasi
Kegiatan
Waktu
Questioning dan Contruktivism
Gunakan hasil diskusi untuk memberikan
penguatan dan pemahaman mengenai
kearifan lokal dan nilai-nilai positifnya.
Gunakan contoh di belajar lebih lanjut
untuk membantu peserta didik
memahami manfaat dari kearifan lokal
dan cara menjaganya serta
pemahaman terhadap pentingnya
menjaga kearifan lokal.
Arahkan peserta didik untuk melengkapi
jawabannya sesuai hasil diskusi.
Akhiri kegiatan dengan
mengelaborasikan mengenai
pemahaman akan kearifan lokal,
manfaatnya, serta cara melestarikannya
berdasarkan pemahaman siswa.
Siswa memaparkan hasil kerja didepan
kelas berdarsarkan pemahamannya.
SIswa diberi kesempatan untuk bertanya
apabila ada yang belum dipahami dan
guru menjawab.
Authentic Assesment
Peserta didik mendapatkan nilai dari
guru yang mereka temui saat presentasi.
Setelah kegiatan, bimbing peserta didik
melakukan refleksi belajar sesuai
Panduan Umum Buku Guru.