Page 4 - BEST PRACTICE SD_SUWARNO

RINGKASAN

OPTIMALISASI MANAJEMEN SEKOLAH UNTUK PENINGKATAN
KARAKTER PESERTA DIDIK

Oleh: Suwarno

Berdasarkan pengamatan dan realita di SD Negeri 1 Kedunggede kecamatan
Banyumas yang penulis alami, manajemen sekolah sangatlah penting untuk
mengelola dan memberdayakan sumber daya sekolah. Dalam praktiknya
manajemen sekolah terkadang belum maksimal, hal ini disebabkan banyak faktor
antara lain:
1. orang tua siswa kurang memahami program sekolah;
2. sebagian guru belum memahami pembelajaran yang menyenangkan;
3. budaya literasi sekolah masih rendah;
4. sarana pendukung belajar belum memadai;
5. kegiatan eskul tidak terprogram;
6. laporan keuangan belum transparan;
7. kurangnya partisipasi masyarakat dalam kegiatan sekolah;
8. disiplin dalam arti yang luas belum dilaksanakan secara maksimal oleh warga
sekolah.
Keadaan di atas menyebabkan timbulnya permasalahan kurang optimalnya
manajemen sekolah menyebabkan kurang efektifnya pelayanan sekolah dalam
mengantarkan anak didik untuk menjadi generasi yang berkarakter.
Untuk mengatasi permasalahan tersebut penulis menempuh strategi
pemecahan masalah dengan cara:
1. peningkatan kualitas sosialisasi program sekolah;
2. peningkatan profesionalisme tenaga kependidikan;
3. peningkatan kualitas proses belajar mengajar;
4. peningkatan sarana dan prasarana belajar;
5. peningkatan kegiatan ekstra kurikuler;
6. peningkatan sistem informasi manajemen;
7. peningkatan partisipasi masyarakat;
8. peningkatan disiplin warga sekolah.
Berkat kerja keras dan kerjasama semua warga sekolah diperoleh hasil
sebagai berikut:
1. terwujudnya peran serta orangtua/masyarakat dalam penyusunan dan
pelaksanaan program;
2. terwujdnya profesionalisme tenaga kependidikan;
3. terwujudnya kualitas proses KBM sehingga prestasi akademik/non akademik
meningkat;
4. terwujudnya sarana pendukung belajar yang memadai;
5. terwujudnya peningkatan peminat dan kualitas kegiatan eskul;
6. pengelolaan dan laporan keuangan dilakukan secara cepat, tepat dan
transparan;
7. peningkatan prestasi akademik dan non akademik.