Page 113 - Учитель Казахстана-1
P. 113

«Қазақстан ұстазы» «Учитель Казахстана» 2020

                                             КО:  создавать  тексты-  описание  с  элементами  рассуждения,  по-
                                             вествование с элементами описания и создавать тексты разговор-
                                             ного стиля (комментарии в блоге, чате, форуме) с учетом целевой
                                             аудитории;
                                             Дескрипторы:
                                             - пишет комментарии в блог;
                                             - пишет текст- рассуждение с элементами повествования;
                                             - учитывает целевую аудиторию.
                                             - 120-150 слов
                                             КО: использовать правильно обособленные члены предложения
                                             - правильно расставляет знаки препинания;
                                             - определяет вид обособления.
       Привитие ценностей                    Понимание значимости здорового образа жизни, спорта в сохра-
                                             нении здоровья тела и духа.
       Межпредметные связи                   Использовать предварительные знания учеников по  истории при
                                             чтении текста
       Навыки использования ИКТ              Работа с интерактивной доской.
       Предварительные знания                Ученики опираются на знания, полученные в предыдущих классах
                                                       Ход урока
        Запланиро-                    Запланированная деятельность на уроке                          Ресурсы
          ванные
        этапы урока
           3 мин.       Стадия вызова.
                        Подберите 5 ассоциаций к слову «игра».
                        1 гр – существительные (развлечение, занятие, радость, конкурс, по-
                        бедитель);
                        2гр – прилагательные (военные, спортивные, детские, интеллекту-
                        альные, олимпийские);
                        3 гр – глаголы (развивает, развлекает, дарит общение, обогащает, по-
                        могает).
                        Знакомство с темой раздела и урока, с целями и критериями оце-
                        нивания.
                        Предтекстовый этап.
           5 мин        Грамматическая минутка.
                           Игра — форма деятельности в условных ситуациях направленн…
                        на воссоздание и усвоение общественного опыта фиксированн… в
                        социально закрепленных способах осуществления предметных дей-
                        ствий, в предметах науки и культуры.
                        КО: использовать правильно обособленные члены предложения
                        - правильно расставляет знаки препинания;
                        - определяет вид обособления.
                        ФО. Самопроверка
                        Задание. Запишите предложение в тетрадь, вставляя пропущенные
                        окончания и знаки препинания.
                        (Игра — форма деятельности в условных ситуациях, направленная
                        на воссоздание и усвоение общественного опыта, фиксированного в
                        социально закрепленных способах осуществления предметных дей-
                        ствий, в предметах науки и культуры). Обособленное определение,
           5 мин        выраженное причастными оборотами.
                        Текстовый этап.
                        - Сегодня очень хорошо развита индустрия развлечений, но не все
                        эти занятия могут быть полезны. Когда произносят слова «игра» и
                        «спорт», сразу возникает ассоциация «Олимпийские игры». Это,
                        наверное, одно из лучших изобретений человека, которое приносит

                                                                                                             113
   108   109   110   111   112   113   114   115   116   117   118