Page 56 - คู่มือการใช้รูปแบบการพัฒนาๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆใส่ แบล็คกราววววววววววววว

55

วาระที่ 3 เรื่องเสนอเพื่อทราบ
3.1 ติดตามการดำเนินงานตามกระบวนการ PLC
ขั้นที่ 1 วิสัยทัศน์เป้าหมายร่วมกัน ………………………………………………………………………..
ขั้นที่ 2 การร่วมมือรวมพลัง ………………………………………………….……………….……………..

ขั้นที่ 3 การเรียนรู้พัฒนาวิชาชีพ …..………………………………….…………..……………………..
ขั้นที่ 4 การจัดการเรียนรู้เชิงรุก ………………………………………….………………………………..
ขั้นที่ 5 การสะท้อนคิดและปรับปรุง ……………………………………………………………………..
ขั้นที่ 6 การแลกเปลี่ยนเรียนรู้และขยายผล …………………..……….………………………………

ขั้นที่ 7 การประเมินผลและพัฒนาอย่างต่อเนื่อง ……………………………………………..……..
3.2 ผลการดำเนินงานที่ผ่านมา ………………………………..………………………………………………..

วาระที่ 4 เรื่องเพื่อพิจารณา

4.1 การจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning)
ชื่อเรื่อง/หน่วยการเรียนรู้ ………………………………………………..….……………………………..
ผู้นำเสนอ ………………………………………………………………………….….…………………………..

กลุ่มสาระการเรียนรู้ ………………………………………………………….….…………………………..
กิจกรรม/วิธีการจัดการเรียนรู้เชิงรุก ……………………………………….…………………………..
ปัญหา/อุปสรรคที่พบ ………………………………………….……………….…………………………..
แนวทางแก้ไข/ขอเสนอแนะจากสมาชิก ………………….……………….…………………………..
้
4.2 การพัฒนาสมรรถนะสำคัญของผู้เรียน

สมรรถนะที่เน้น …………………………………………………….……………….…………………………..
วิธีการพัฒนา ………………………………………….……………….………………………………………..
ผลที่เกิดกับผู้เรียน ………………………………..….……………….………………………………………..

4.3 การพัฒนาวิชาชีพของครู
ทักษะ/ความรู้ที่ต้องการพัฒนา ………………..….……………….……………………………………..
แนวทางการพัฒนา ……………………..…………..….……………….……………………………………..
การสนับสนุนที่ต้องการ ………………..….……………….………………………………………………..

วาระที่ 5 เรื่องอื่นๆ
5.1 ข้อเสนอแนะ/ข้อคิดเห็นเพิ่มเติม ……………..….……………….…………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………………………….
5.2 กำหนดการประชุมครั้งต่อไป ……………..….……….………………………………………………..