Page 2 - 3.1 E - Modul Praktikum
P. 2

KATA PENGANTAR





                                                                                                E
                                                                                                      N
                                                                                                                     A
                                                                                                              G
                                                            K

                                                                                         P
                                                                               A
                                                                   A
                                                                         T
                                                                                                                                     T
                                                                                                                                           A
                                                                                                                                                   R
                                                                                                                             N
                         Alhamdulillaah, Puji Syukur Penulis Panjatkan Kehadirat Alloh SWT




                 atas  rahmat  dan  nikmat-Nya  sehingga  penulis  dapat  menyelesaikan  tesis




                 yang berjudul “Pengembangan E-Modul Petunjuk Praktikum Berbasis Green



                 Chemistry untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis  Peserta Didik




                 ditinjau  dari  Gaya  Belajar”.  Penulis  telah  banyak  mendapat  dukungan  dan



                 bantuan dari berbagai pihak. Oleh karena itu pada kesempatan ini penulis




                 ucapkan terimakasih kepada:









                     1.  Prof. Dr. Agung Purwanto, M.Si. dan Prof. Dr. Maria Paristiowati, M.Si.




                          selaku  Dosen  pembimbing  yang  telah  banyak  memberi  masukan




                          kepada penulis.



                     2.  Dr. Irma Ratna Kartika, M.Sc.Tech. selaku Koordinator Prodi Magister




                          Pendidikan  Kimia  yang  telah  banyak  memberikan  motivasi  dalam




                          menyelesaikan tesis.



                     3.  Seluruh  Dosen  Program  Studi  Magister  Pendidikan  Kimia  Universitas




                          Negeri Jakarta yang telah memberikan ilmu yang bermanfaat.



                     4.      Kepala  sekolah,  guru  kimia,  dan  peserta  didik  SMAN  7  Tangerang




                          Selatan dan yang telah mengizinkan penelitian dan membantu penulis




                          dalam menyelesaikan tesis ini.









                    Semoga tesis ini dapat memberikan manfaat kepada pembaca. Penulis



                 menyadari sepenuhnya bahwa masih terdapat kekurangan. Oleh karena itu,




                 kritik dan saran yang membangun akan penulis terima.




                                                                                                                                                                   Jakarta,  2025








                                                                                                                                                                                  Penulis



















                                                                                                          i
   1   2   3   4   5   6   7