Page 6 - Modul Media - Feby Andea
P. 6
D. Indikator Pencapaian Kompetensi Dasar
IPK 3.2 :
3.2.1 Menjelaskan pengertian dan karakteristik dari
persamaan kuadrat.
3,2.2 Menyelesaikan permasalahan mengenai persamaan
kuadrat.
IPK 4.2 :
4.2. Menyajikan masalah kontekstual dalam bentuk
persamaan kuadrat.
4.2.2 Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan
dengan persamaan kuadrat.
E. Tujuan Pembelajaran
Setelah mempelajari materi pada bahan ajar ini, siswa
diharapkan dapat :
3.2.1 Dengan memahami pengertian dan karakteristik
dari persamaan kuadrat, siswa diharapkan dapat
mengetahui beberapa cara menentukan akar-akar dari
persamaan kuadrat (pemfaktoran, melengkapi kuadrat
sempurna, dan rumus kuadratik).
3.2.2 Siswa diharapkan dapat menyelesaikan
permasalahan mengenai persamaan kuadrat dengan
teliti, diantaranya dapat mengidentifkasi jumlah dan
hasil kali akar-akar dari persamaan kuadrat
berdasarkan koefsien-koefsiennya.
4.2,1 Siswa diharapkan dapat menyajikan masalah
kontekstual dalam bentuk persamaan kuadrat dan
mengerjakannya dengan teliti.
4.2.2 Siswa diharapkan dapat menyelesaikan masalah
kontekstual yang berkaitan dengan persamaan kuadrat
dengan benar dan teliti.
5
