Page 11 - bismillah modul jalan_edit baru_Neat
P. 11

c.  Membantu mahasiswa memahami konsep materi yang terkandung dalam modul

                           pembelajaran.
                        d.  Menanggapi pertanyaan dan menilai hasil akhir pembelajaran mahasiswa1.

                        e.  Memastikan bahwa mahasiswa memiliki kemampuan untuk menguasai capaian

                           kompetensi.


                        D.  Tujuan
                               Setelah  mempelajari  materi  dalam  modul  pembelajaran  “Perancangan

                        Perkerasan Jalan” maka diharapkan mahasiswa dapat:
                        1.  Memahami konsep dasar dari bahan pembentuk beton aspal.

                        2.  Mengetahui tentang bagaimana merancang formula campuran beton aspal.


                        E.  Rencana Pembelajaran

                        1.  Deskripsi Mata Kuliah
                               Kuliah  ini  membahas  tentang  prosedur  dan  perkembangan  untuk  desain

                        campuran dan perkerasan tebal untuk jalan raya, termasuk perkerasan aspal dan

                        beton. Di dalam modul ini membahas hal-hal yang perlu diperhatikan saat memilih
                        agregat,  dan  aspal  serta  bagaimana  formula  campuran  rancangan  dirancang  di

                        laboratorium dan dilanjutkan hingga penetapan formula campuran benda uji. Modul
                        ini membahas  jenis dan komponen unit pencampur formula aspal yang berbeda,

                        serta sistem pengendalian mutu selama pekerjaan konstruksi jalan.
                        2.  Capaian Pembelajaran Mata Kuliah

                            1)    Mahasiswa  mampu  menunjukkan  sikap  religius  dan  berkarakter  serta

                                  bertaqwa kepada Tuhan YME.
                            2)    Mahasiswa berpartisipasi aktif, bertanggung jawab dan termotivasi untuk

                                  maju.
                            3)    Mahasiswa mampu untuk merancang dan melakukan eksperimen serta

                                  menganalisis data
                            4)    Mahasiswa  mampu  untuk  mengidentifikasi,  merumuskan  dan

                                  memecahkan masalah ketekniksipilan








                                               Modul Pembelajaran Perancangan Perkerasan Jalan   ⃒ 3
   6   7   8   9   10   11   12   13   14   15   16