Page 32 - E-Modul Strategi Pembelajaran

1) Menjelaskan kepada murid tentang tujuan pelajaran

2) Menjelaskan kepada murid tentang masalah yang akan dibahas

3) Membangkitkan bahan apersepsi pada murid

b. Penyajian

Pada saat ini disampaikan bahan berkenaan dengan masalah atau pokok bahasan.

c. Perbandingan Abstraksi

Pada saat ini bahan-bahan yang disampaikan tadi, dianalisa dan dibandingkan untuk

menemukan interelasi dan menemukan akibat-akibatnya.

d. Generalisasi

Pada saat ini unsur-unsur yang sama akan disampaikan (mengenai pokok bahasan).

e. Aplikasi/Penggunaan

Kesimpulan-kesimpulan yang telah diperoleh/didapat digunakan dalam berbagai

kehidupan yang nyata.

2. Metode Diskusi

Diskusi adalah suatu cara dalam menyajikan materi di mana siswa diberi permasalahan dan

diselesaikan permasalahan tersebut dengan berbagai alternatif jawaban yang sama-sama betul.

Metode memiliki kelemahan sebagai berikut:

a. Terlalu memakan waktu

b. Sering kali peserta diskusi tidak dapat berpegang teguh pada permasalahan

c. Sering pembicaraan diborong satu atau dua siswa saja

Metode diskusi ini memiliki beberapa manfaat, di antaranya adalah sabagai berikut:

a. Anak didik mendapat kesempatan berpikir dan bersuara

b. Mereka mendapat latihan untuk mengeluarkan pendapat, mempertahankan atau

mengubahnya berdasarkan keterangan baru yang diperoleh

21