Page 12 - MAKALAH KELOMPOK 5_IMPLEMENTASI DAN INOVASI STEM-2

9

kurangnya pelatihan mengenai pembelajaran STEM. Fasilitas yang kurang memadai
juga menjadi salah satu tantangan dalam implementasi pembelajaran STEM di sekolah,

fasilitas ini termasuk media interaktif dan furnitur di ruang kelas.
Pengaturan waktu juga menjadi kendala dalam pembelajaran STEM. Hal ini

dikarenakan pembelajaran STEM berfokus pada kegiatan hands-on activity sehingga
guru perlu memiliki keterampilan dalam perencanaan waktu setiap kegiatan.

Berikut adalah beberapa tantangan yang dihadapi dalam mengintegritasikan inovasi

STEM ke dalam kurikulum pendidikan nasional:
• Keterbatasan sumber daya: Banyak sekolah di Indonesia yang masih

kekurangan sumber daya untuk mendukung pembelajaran STEM.

• Kurangnya pelatihan guru: Banyak guru di Indonesia yang belum memiliki
pengetahuan dan keterampilan yang diperlukan untuk mengajar STEM secara

efektif.

• Kurikulum yang kaku: Kurikulum pendidikan nasional saat ini masih tergolong
kaku dan belum sepenuhnya mengakomodasi pendekatan STEM.

• Perubahan budaya: Membutuhkan waktu dan usaha untuk mengubah budaya
belajar di sekolah agar dapat mendukung pembelajaran STEM.

9