Page 13 - MAKALAH KELOMPOK 5_IMPLEMENTASI DAN INOVASI STEM-2

BAB 3

PENUTUP

3.1 Kesimpulan

Implementasi STEM dengan inovasi yang tepat dapat memiliki potensi besar

untuk meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia. Namun untuk

merealisasikanpotensi ini diperlukan upaya dari berbagai pihak termasuk
pemerintah, sekolah, guru dan orang tua. Meskipun terdapat beberapa tantangan,

manfaat yang ditawarkan STEM sangatlah besar untuk mempersiapkan siswa di

masa depan.

3.1 Saran

• Perlu dilakukan penelitian lebih lanjut untuk mengembangkan model

pembelajaran STEM yang kontekstual dan sesuai dengan kebutuhan siswa di
Indonesia.

• Perlu dilakukan pelatihan guru yang berkelanjutan untuk meningkatkan

pengetahuan dan keterampilan mereka dalam mengajar STEM.
• Perlu dilakukan sosialisasi kepada masyarakat tentang pentingnya STEM dan

manfaatnya bagi pendidikan anak-anak.

• Pemerintah perlu mengalokasikan dana untuk pengembangan dan implementasi
pembelajaran STEM di sekolah-sekolah di Indonesia.

• Guru-guru perlu dilatih tentang bagaimana mengajar STEM secara efektif.

• Kurikulum pendidikan nasional perlu diubah agar lebih akomodatif terhadap
pendekatan STEM.

• Perlu dilakukan perubahan budaya belajar di sekolah agar dapat mendukung

pembelajaran STEM.

Kepada penyusun:

Kami sadar akan kekurangan dari makalah ini maka dari itu penulis sangat

mengharapkan kritik yang membangun dari para pembaca. Agar nantinya
penulis dapat membuat makalah yang lebih bagus di kemudian hari.

10