Page 40 - E-Modul CinQASE Fluida Dinamis_Neat

Tujuan Pembelajaran

3.4.4.1 Peserta didik dapat menggunakan formulasi asas Bernoulli
untuk
menentukan kecepatan pancaran zat cair melalui
luban g kebocoran pada tangki dengan tepat.
3.4.5.1 Peserta didik dapat menggunakan formulasi asas Bernoulli

untuk menentukan kecepatan aliran fluida (zat cair) melalui

ventirumeter dengan tepat.

3.4.6.1 Peserta didik dapat menggunakan formulasi asas Bernoulli

untuk menentukan kecepatan aliran fluida (gas) melalui

tabung pitot dengan tepat.

3.4.7.1 Peserta didik dapat mendeskripsikan cara kerja karburator
berdasarkan asas Bernoulli dengan benar.

3.4.8.1 Peser ta didik dapat mendeskripsikan cara kerja penyemprot

nyamuk berdasarkan asas Bernoulli dengan benar.

3.4.9.1 Peserta didik dapat mendeskripsikan cara kerja sayap

pesawat terbang berdasarkan asas Bernoulli dengan benar.

4.4.1.2 Peserta didik dapat merancang alat dan bahan dalam

kegiatan percobaan tentang penerapan asas Bernoulli

dengan benar.

4.4.2.2 Peserta didik dapat melaksanakan percobaan tentang

penerapan asas Bernoulli sesuai dengan langkah-langkah

yang benar.

4.4.3.2 Peserta didik dapat melakukan analisis hasil percobaan

tentang penerapan asas Bernoulli dengan benar.

4.4.4.2 Peserta didik dapat membuat laporan hasil percobaan

tentang penerapan asas Bernoulli sesuai dengan kaidah-

kaidah penulisan ilmiah.