Page 2 - E-Modul CinQASE_ Fluida Dinamis
P. 2

E-Modul Fisika Model Pembelajaran CinQASE








                                         KATA PENGANTAR



                        Puji syukur penulis haturkan kehadirat Allah SWT, atas segala rahmat,

               taufik dan hidayah-Nya  yang telah diberikan kepada penulis sehingga penulis

               dapat menyelesaikan E-modul ini dengan judul ”E-Modul Model Pembelajaran

               CinQASE  pada  Materi  Fluida  Dinamis”.  Terselesaikannya  e-modul  ini  tidak

               terlepas  dari  bantuan  dan  dukungan  berbagai  pihak.  Untuk  itu  dengan  segala

               kerendahan hati pada kesempatan kali ini penulis mengucapkan banyak terima

               kasih sebesar-besarnya kepada semua pihak yang telah membantu terwujudnya

               e-modul ini.

                        Penulis menyampaikan penghargaan dan ucapan terima kasih yang tulus

               dan  takterhingga  kepada  Ibu  Dr.  Hunaidah  M.,  M.Si  selaku  pembimbing  I

               Bapak  La  Sahara,  S.Pd.,  M.Pd  selaku  Pembimbing  II  yang  telah  meluangkan

               waktu, tenaga dan pikiran dalam memberi arahan dan bimbingan kepada penulis

               dalam  menyelesaikan  penulisan  e-modul  ini.  Penulis  menyadari  bahwa  dalam

               penyusunan  e-modul  ini  jauh  dari  sempurna.  Oleh  karena  itu,  penulis

               mengharapkan kritik dan saran yang sifatnya membangun agar bisa lebih baik

               lagi.

                        Demikian yang dapat penulis sampaikan, e-modul yang dibuat ini dapat

               memberikan  manfaat  baik  untuk  penulis  maupun  kepada  pembaca  khususnya


               para peserta didik yang menggunakan e-modul ini.




                                                                        Kendari,        Agustus  2021





                                                                        Penulis







   Wa Ode Vilda Apriliana, Jurusan Pendidikan Fisika                                                            ii
   1   2   3   4   5   6   7