Page 6 - Ebook_3_T5_ST1_PB5
P. 6
R I N G K A S A N M A T E R
RINGKASAN MATERII
MATEMATIKA
Pengertian Pecahan
m
a
n
a
g
d
a
a
y
r
h
r
a
n
b
a
a
a
s
a
u
s
t
m
b
h
u
e
n
g
a
s
d
a
t
h
u
a
r
s
e
d
e
g
g
c
a
n
t
a
u
Pecahan adalah sebagian dari sesuatu yang utuh,dalam ilustrasi gambar ,bagian
b
P P e c a h a n a d a l l a h s e b a g i i a n d a r i i s e s u a t u y a n g u t u h , , d a l l a m i i l l u s t r a s i i g a m b a r , , b a g i i a n
a
s
a
u
a
h
g
a
d
r
g
d
a
a
a
a
a
n
yang dimaksud adalah bagian yang biasanya ditandai dengan arsiran.Bagian ini yang
b
n
y y a n g d i i m a k s u d a d a l l a h b a g i i a n y a n g b i i a s a n y a d i i t a n d a i i d e n g a n a r s i i r a n . . B a g i i a n i i n i i y a n g
e
g
a
t
n
a
n
d
a
d
n
m
a
n
y
a
a
B
g
n
d
g
d
s
n
a
a
n
r
s
a
y
u
b
s
a
a
n
n
a
a
k
g
y
d i n a m a k a n p e m b i l a n g . A d a p u n b a g i a n y a n g u t u h a d a l a h b a g i a n y a n g d i a n g g a p
dinamakan pembilang.Adapun bagian yang utuh adalah bagian yang dianggap
n
n
y
e
p
n
m
a
a
a
k
i
a
t
s
n
u
a
e
b
sebagai satuan dan dinamakan penyeebut.
s
a
i
a
g
d
n
a
d
Membandingkan pecahan
M e l i h a t d u a p e c a h a n d a n m e n e n t u k a n m a n a y a n g l e b i h b e s a r
Melihat dua pecahan dan menentukan mana yang lebih besar..
Contohnya :
Hari ini Udin membawa contoh kue cucur untuk dicicip temann-teman sekelas.
H a r i i n i U d i n m e m b a w a c o n t o h k u e c u c u r u n t u k d i c i c i p t e m a t e m a n s e k e l a s .
a
n
t
d
d
t
p
a
a
L
a
n
u
a
s
a
m
i
i
S
s
g
i
m
i
t
e
k
m
n
u
n
n
g
n
a
i
,
u
c
u
b
c
d
d
u
i
r
g
i
Satu kue cucur dibagi dua untuk Siti dan Lani,masing-masing mendapat
a
seperdua ½
n
n
a
l
a
k
i
n
t
u
u
y
u
k
e
u
S
Satu kue cucur lainnya dibagi tiga untuk Beni,, Edo, dan Udin. Masing-
t
a
r
n
e
B
u
c
c
u
i
g
d
b
a
i
a
t
i
i
g
masing mendapat sepertiga 1/3..
m a s i n g m e n d a p a t s e p e r t i g a 1 / 3
t
i
n
k
m
s
u
i
i
n
g
a
a
i
m
c
a
e
n
a
a
c
u
e
u
m
t
k
u
d
Satu lagi kue cucur dibagi empat untuk teman-teman yang lain masing-
l
n
g
u
i
l
t
n
e
e
u
a
m
S
p
y
g
g
r
a
b
n
t
t
a
a
a
p
r
m
masing mendapat seperempat ¼.
¼
e
e
.
t
n
a
n
e
n
b
g
l
2
M
a
/
t
,
a
a
r
a
y
i
l
r
a
1
Mana yang lebih besar nilainya antara 1/2 , 1/3, ¼ ??
a
n
b
i
¼
a
h
i
a
y
s
/
n
1
3
,
e
a
Bidang yang paling banyak diarsir adalah yang paling besar, jadi pecahan yang
y
a
g
n
h
a
c
n
a
a
d
p
i
l
d
a
i
l
a
a
h
y
r
g
a
n
s
i
,
j
r
i
a
d
r
b
n
g
e
p
a
s
e
paling besar adalah ½