Page 39 - Lenguaje

Lenguaje 4° Secundaria

I. Clasifica las siguientes oraciones según la intención del hablante:

1. Ojalá no tarde mucho. ______________________________________________

2. ¿Has averiguado algo? ______________________________________________

3. Se prepara para los exámenes. ______________________________________________

4. Haremos lo posible. ______________________________________________

5. No sigas con esas mentiras. ______________________________________________

6. ¡Vaya problema! ______________________________________________

7. Aquellos vecinos no se hablan. ______________________________________________

8. Serían dos o tres asaltantes. ______________________________________________

9. ¿Quién desea más problemas? ______________________________________________

10. Hablan de nuevas batallas. ______________________________________________

II. Clasifica las siguientes oraciones en simples (S) o compuestas (C):

1. Sentía la suave respiración del hijo que dormía sobre sus espaldas. ( )

2. Las plantas mustias están con las hojas acartuchadas. ( )

3. Supo que saldríamos a caminar. ( )

4. Dime qué hora es. ( )

5. El hombre alzó los ojos mirándola en actitud de espera. ( )

6. Le dijo que la esperaba en el cine. ( )

7. El sol del mediodía baña la inmensidad con luminoso brillo. ( )

8. Recuerdo que oí el grito de mi madre. ( )

9. Me percaté de su engaño demasiado tarde. ( )

10. Una paloma cae al suelo con golpe seco. ( )

III. Indica si las siguientes oraciones son unimembres o bimembres:

1. ¡Cuánto la quise! ( )

2. ¡Ay, qué pena! ( )

3. ¿Quién la llamó? ( )

4. ¡Qué idea tan extraordinaria! ( )

5. Hay gente para todos los gustos. ( )

6. En este colegio se exige bastante. ( )

7. Algo sucederá en esta ciudad. ( )

8. ¿Qué amigo vendrá? ( )

9. Me agradaría una taza de café con leche. ( )

10. En calles desiertas como esta se camina sin peligro. ( )

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