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Lenguaje 4° Secundaria

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SEMANA

LA ORACIÓN
Es una palabra o conjunto de palabras con sentido completo y autonomía sintáctica.

Ejemplos:
Mi colegio REGINA está de aniversario.

CLASIFICACIÓN

I. Semántica (Según la intención del hablante)

A. Enunciativa: Llamada también declarativa, mediante ella se afirma o se niega algo.
Ejemplos:
El paseo fue divertido.

B. Desiderativa: Expresa un deseo o anhelo.
Ejemplos:
Quisiera ir al campeonato.

C. Dubitativa: Expresa duda.
Ejemplos:
Tal vez recoja los documentos.

D. Interrogativa: Implica pregunta. Puede ser directa (con signos) o indirecta (sin signos).
Ejemplos:

 Totales.  ¿Irás a la fiesta?

DIRECTA ¿Qué hora es? 
 Parciales.  ¿Cuándo irás a la fiesta?


 Totales.  No sé si bailará.
INDIRECTA Dime qué hora es  
 Parciales.  Ignoro qué hora es


E. Imperativa: Expresa una orden, un ruego o petición.
Ejemplos:
Haz la tarea con esmero.

F. Exclamativa: Expresa una emoción o sentimiento.
Ejemplos:
¡Qué alegría!

____________________________________________

II. Sintáctica (Según la forma o estructura)

1. Por la presencia o ausencia de proposiciones:

A. Simple: No incluye proposiciones.

Ejemplos:
Estudiaré toda la noche.

B. Compuesta: Incluye una o más proposiciones.

Ejemplos:
Estudiaré toda la noche y aprobaré el examen.

do
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