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Habilidad Verbal 3° Secundaria

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SEMANA

TEXTO 1 TEXTO 2
Desde los mediados de los años setenta, los Espejito, espejito, dime ¿Cuál es el animal más
psicólogos han afirmado que los niños de familias inteligente del reino? Muchos estudiosos han
numerosas tienden a tener un promedio más bajo investigado las reacciones de los animales y seres
en las pruebas de coeficiente de inteligencia (IQ). humanos frente al reflejo de su imagen.
Pero información aparecida en junio en el American Los niños empiezan a reconocerse, a tener
Psychologist ahora muestra que el orden del conciencia de sí mismos, entre el primer y el
nacimiento de los hijos y el tamaño de la familia no segundo año de vida, un momento importante para
tienen ninguna incidencia en el IQ del niño. En el determinar el grado de evolución de la mente
lapso de seis años, investigadores liderados por humana. Pero el espejo también puede servir como
Joseph Lee Rogers de la Universidad de Oklahoma
tomaron pruebas de IQ a 5107 niños, hijos de los parámetro para medir la inteligencia de los
participantes en la Encuesta Nacional de Niños y animales.
Adolescentes, una muestra al azar de familias que Hace treinta años tuvo lugar uno de los
empezó en 1972. No solo se compararon los descubrimientos más importantes en el campo de
puntajes de IQ entre familias, sino también al la primatología: los chimpancés eran capaces de
interior de las familias —algo que estudios reconocer su imagen reflejada en el espejo. Más
anteriores no habían hecho—. Los investigadores tarde se averiguó que en algunos monos no
no pudieron hallar correlación alguna entre el antropomorfos, es decir, lémures, tarsios,
tamaño de la familia, orden de nacimiento e IQ. Más mecanos y babuinos, el espejo estimula reacciones
bien, encontraron que las mujeres con los IQ más de tipo social: según las circunstancias se acercan
bajos tendían a tener familias más numerosas y o se alejan del extraño, lo agreden o incluso emiten
descubrieron una relación entre el IQ de la madre y señales claramente apaciguadoras.
el de sus hijos, sin importar cuántos fueran estos. La investigación se ha ido extendiendo a otros
Los padres, pues, pueden ahora sentirse tranquilos mucho animales y se han registrado reacciones
para tener más de 1,85 hijos. muy diversas: algunos juegan, otros hacen muecas
o lanzan dentelladas, los hay que se ponen violentos
1. ¿Qué se deduce del texto? o se recorren asustados. En algunos casos, incluso

A) El orden del nacimiento de los hijos puede ponen en marcha el ciclo reproductivo convencido
incidir en la inteligencia de estos. de la presencia de congéneres en realidad
B) Antes se creía que el IQ de los hijos estaba inexistentes.
vinculado al tamaño de su familia.
C) Las mujeres, al interior de una misma 4. Podemos DEDUCIR que los dos conceptos
familia, tienen una inteligencia similar. directamente relacionados en el texto son
D) Solo en los años setenta se hicieron
diversos estudios que comparaban los A) humanismo y animalidad.
coeficientes de inteligencia entre B) primatología y animales.
hermanos. C) comportamiento e inteligencia.
E) Los más de cinco mil participantes en el D) investigación y reacciones.
estudio mencionado no son una muestra E) conciencia y desconcierto.
representativa de la sociedad.
5. Se INFIERE de lo expuesto que
2. ¿Qué puede significar la cifra “1,85”?
A) existen muy pocos animales capaces de
A) El porcentaje con respecto a la población reconocerse frente al espejo.
total de los participantes en la encuesta. B) el hombre no es el animal más inteligente
B) El número de hijos que se debe tener si la del reino.
madre tiene un IQ por debajo del promedio. C) resulta irónico comparar el
C) El puntaje de coeficiente de inteligencia comportamiento de un niño con el de un
considerado adecuado.
simio.
D) El número de hijos promedio en la población D) es difícil analizar el comportamiento de los
a que se refiere el texto.
E) La cantidad de años en que se debe hacer niños frente al espejo.
un estudio para que sea eficaz. E) existe la posibilidad de que algunos
primates se reconozcan ante el espejo.
3. Según las tendencias arrojadas por la
investigación, relaciona. 6. Sobre las reacciones de los animales frente al
espejo, el texto señala que
I. Número de hijos
II. Orden de nacimiento A) se caracterizan por ser diversas.
III. IQ de los hijos B) comúnmente muestran un matiz agresivo.
C) en sus diversas especies se asemejan a las
a. IQ de la madre reacciones de un niño.
b. No se puede determinar D) han servido para establecer rasgos de la
personalidad.
A) I-a, II-a, III-b B) I-a, II-b, III-a E) son comportamientos que no obedecen a
C) I-a, II-a, III-a D) I-b, II-b, III-a un impulso natural.
E) I-b, II-b, III-b

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