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§  Entrevistas y observación :

                        Revisen las preguntas de campo y seleccionen cuáles de ellas pueden responderse a través de la
                        observación y cuáles mediante una entrevista. Consideren la viabilidad de acceso al entrevistado y la
                        forma de contactarlo.

                        Para la observación, identifiquen a qué lugares podrían ir para recoger información cotidiana de la
                        problemática.

                        Para la entrevista, elaboren la guía teniendo en cuenta estos criterios:





                          �  Definir con claridad lo que se quiere preguntar.
                          �  Formular preguntas directas orientadas a obtener información precisa del entrevistado:
                               ¿Por qué…? ¿Cuándo…? ¿Quiénes…?
                          �  Registrar la información que se recoge, ya sea mediante un video, audio o apuntes.

                          �  Realizar las entrevistas en parejas ayudará a recolectar mejor la información.



                         Organiza para que unos realicen la observación y otros la entrevista.


                              Preguntas de campo a responder                 ¿En qué lugares se realizar a la
 ¿ ué preguntas vo   ¿ ué preguntas vo   ¿ ué preguntas vo  a  mediante la observación   observación?
 a responder en la  a responder en la  responder con ambas?
 investigación de campo?  investigación de escritorio?












                          Preguntas de campo a responder       ¿Cómo es la viabilidad de    ¿Cómo se contactar
                               mediante la entrevista            acceso al entrevistado?       al entrevistado?
















                      Guías elaboradas  (presentar en papelotes)



                  f. Sistematizar la información recogida

                     § Teniendo en cuenta el organizador gráfico que resume la búsqueda de escritorio y la información
                        recogida en las entrevistas y observaciones, elaboren un producto que explique toda la problemática.
                        El producto puede ser una exposición, un video, un organizador gráfico, un pasacalle, entre otros.
                     § Presenten a los demás equipos su sistematización y soliciten sugerencias.


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